研究性学习PPT制作(关于中学生近视的的研究).pptVIP

小组各成员分工 社会问卷调查:辛颖 阴宇航 材料收集：贺小龙 书面论文：李鑫 PPT制作：郜文俊 总结整理：宋素娇 琚星 指导老师：李艳丽 研究步骤 1.进行小组讨论，确定研究课题。 2.通过书籍和网络查询所需资料，了解近视含义和成因。 3.进行访谈调查和问卷调查的社会实践活动，进一步了解近视和其影响。 4.各成员总结汇报，进行探讨。 5.指导老师进行修改和建议。 资料 活动一 资料 活动一 活动二：社会实践 （采 访） 1在眼镜店里采访了专业医师并进行了沟通交流。 2.在社会行人中进行采访 3.在学校中进行采访 参与成员：全体组员 对宇亨光学医师访谈录 李鑫同学 1 在您工作过程中，近视眼的在主体人群是哪些？ 答：主要是学生，青少年的居多。大多14到23岁的学生。 2 那这些人群中男女比例如何? 答:男孩较多一些，男孩相对用眼要多，主要是上网造成的。 3 那在这些近视者中，视力在那个范围内呢？ 答：这些人裸眼视力在0.4到0.8之间，正常范围在1.0以上。 4 那您觉得造成这种现象的原因是什么呢？ 答：主要是近距离用眼时间太长。经常看电视，玩电脑和大量作业。另一方面，在较暗光线下工作，加大眼睛的工作“成本” 5 您能为我们提出一些关于保护眼睛的方法吗？ 眨眼法，眼珠运动法，热冷敷交替法和经常做眼保健操。 感谢您 在配光中心，我们小组各个成员进行视力检测，并且专业医师给我们提出了各自的保护眼睛的建议，我们都很注重这一过程，认真做了笔记。保护眼睛，从自己做起，从现在做起。 我们在行动 活动三问卷调查 1.在小学生中抽取了20名学生进行调查 2.在初中生中抽取了20名学生进行调查 3.在本班级抽取了20名高中生样本进行调查 4.在社会人群中随机抽取员20名人士进行调查 5.抽取合格有用样本进行统计整理。 参与成员：全体成员。 近年来，中学生近视眼的发病率在逐年上升，同时始发年龄又有下移的势头。因此，本卷是为调查中学生近视情况而制作的问卷。希望被调查者认真填写，真诚作答，衷心感谢您的配合。 1、您的性别？ A男 65％ B女 35％ 2、您是否已经近视？ A 是92％ B 否8% 3、您认为造成您眼睛近视的主要原因是什么？ A 学习导致20％ B 都是电子产品惹的祸 48％ C 疾病或天生的不幸 1％ D 不注意用眼 21％ E 饭堂饭菜营养不足 10% 4、您是怎样发现自己近视的？ A 学校体检 5％ B 感觉65％ C 到医院检查时发现 20％ D 其他 10% 5、您几岁开始近视？ A 天生 2％ B 6到12岁18％ C12到15岁 42 %高中 38 ％ 6、您近视的度数是？ A100以下 10％ B 100到200 52％ C 200到300 18％ D 300到400 20% 7、您认为滴眼药水有预防近视的作用吗？ A有 22％ B没有 48％ C不清楚 30％ 8、您带眼镜吗？（选B直接跳到第12题） A 有 68％ B 没有 32% 9、您戴眼镜的频率是？ A 一直都戴，已经离不开 21％ B 经常，看书上课或打游戏机时要戴 55％ C偶尔，上课时看不清楚戴一会 24％ 10、您什么时候开始戴眼镜？ A 小学以前 15%B小学 18％ C 初中 32％ D 高中 35%10、您什么时候开始戴眼镜？ A 小学以前 15%B小学 18％ C 初中 32％ D 高中 35% 11、您觉得戴眼镜对自己的形象有什么影响？ A变丑了 22% B 变有学问了 20% C 变好看了 20% D 其他 38% 12、您觉得眼保健操有用吗？A 一点用都没 20% B 有用 42% C 不知道 38% 13、您现在近视了，后悔吗？A 有 56% B 没有 20% C 没感觉 24% 14、您将来会尝试通过手术或其他手段治疗近视吗？ A 会 52% B 不会 48% 从调查的数据得出两条信息： （1）大多数的中学生对近视了解还不够多 （2）如何预防近视的意识没有掌握 研究成果 1.了解了近视的成因。 2.学会了怎样爱护自己的眼睛。 3.学会了怎样预防和控制近视。 4.了解了近视的危害。 报告总结 1.眼睛是心灵的窗户，通过这次的调研实践活动，同学对自己的眼睛和近视有了足够的重视和更广阔的认识。 2.近视问题离我们越来越近，影响也越来越严重，在此我提出倡议，关爱我们的眼睛从现在做起。 3.我们应该有一个足够的认识来保护我们的眼睛，科学用眼，使我们有一个明亮美好的人生。 心得体会 李：在这次实践的过程中，我们大家都相互的帮助去完成事情。在这次中也有一部分的同学知