小学数学2011版本小学四年级郭 家莲 三角形的认识.pptVIP

三角形的认识 人教版四年级下册 情景导入 你能找出图中的三角形吗？ 埃及金字塔 斜拉索大桥 创设问题 怎样的图形是三角形？三角形的各部分名称叫什么？ 1、请你动手画一个三角形，想一想：什么是三角形？ 2、请你标出三角形的各部分名称，思考：三角形有几条边？几个角？几个顶点？ 3、什么是三角形的高和底？请你尝试画出三角形的高。(完成学习卡1) 自主探究 请同学们自主阅读书本第60页例1，完成下面的问题： 1、交流：怎样的图形叫三角形？（动手摆一摆） 2、说一说：三角形有几条边？几个角？几个顶点？ 3、议一议：什么是三角形的高和底？你是怎样画三角形的高？ 讨论解疑 展示提升 怎样的图形是三角形？ 由3条线段围成的图形（每相邻两条线 段的端点相连）叫做三角形。 ● ● （组成） × 我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？ ⑤ ① ② ③ ④ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) X X X √ X （ ） √ ⑥ 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 展示提升 说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。 ( 3 ) ( 3 ) ( 3 ) 高 底 什么是三角形的高呢？ 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形的底。 展示提升 展示提升 怎样画三角形的高呢？ 高 底 高 底 三角形可以画几条高呢？ 三角形的每条边都可以作为三角形的底。 所以每一个三角形都可以画 3 条高。 底 底 展示提升 （ 三角形有 3 条高。） A B C 高 底 底 底 为了表达方便，用字母A、B、C 分别表示三角形的3个顶点，上面 的三角形可以表示成三角形ABC。 展示提升 总结感悟 通过这节课的学习，你有什么收获？ 当堂检测 一、我会填。 1、由3条线段围成的图形叫做（ ） 2、三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。 3、从三角形的一个顶点到它的（ ）作一条垂线，顶点和垂足之间的（ ）叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的（ ）。 4、三角形有（ ）条高。 三角形 3 3 3 对边 线段 底 3 (完成学习卡2) 二、我是小法官。 （1）由3条线段组成的图形叫做三角形。（ ） （2）三角形只有一条高。（ ） （3）三角形是封闭图形。（ ） (4)右图，OE是三角形BC底边 上的高。（ ） × × √ 当堂检测 围 成 A B C ∟ O ● E × 三、画出下面三角形指定底边上的高。 当堂检测 底 ( 完成学习卡3 ) 眼力大比拼 注意观察，找出图中的三角形。 *