上《多姿多彩的图形作业()》课堂教学实录.docVIP

PAGE PAGE 4 教学实录 第4章 图形的认识初步复习(1) (复习课) 曲中附中王生勇 师：上课！ 值日班长：起立！ 师：同学们好！ 生（齐）：老师好! 师：请坐． 师：同学们，在课前我们布置了四道练习题，我想大家都已经完成了．下面我请各组的小组长回报本组完成的情况以及在解题中遇到的一些问题． 生：……（各组组长汇报完成情况及遇到的问题……） 师：下面让同学们一起来回忆一下，通过课前练习，这一章我们都学习了哪些知识呢？ ［学生一边回答，教师一边出示本章的知识结构图（多媒体演示）：］ 本章的主要内容是图形的初步认识，从生活周围熟悉的物体入手，对物体的形状的认识从感性逐步上升到抽象的几何图形．通过从不同方向看立体图形和展开立体图形，初步认识立体图形与平面图形的联系．在此基础上，认识一些简单的平面图形——直线、射线、线段和角．关于角的相关内容，我们将于下一节课进行复习．本节课复习前一部分内容． 【评析】通过回顾本章所学部分内容，弥补学生遗忘的知识点，让学生对本章知识结构有更清晰的感性认识． 师：直线、射线、线段之间有什么区别与联系？直线、线段又有什么性质？ （学生兴趣高涨，抢着举手．） 生１：直线、射线、线段的联系：从图形上看，直线可以看做是线段向两边无限延伸得到的，射线可以看做是线段向一边无限延伸得到的． 生２：也可以看做射线、线段是直线的一部分． 生３：直线、射线、线