语文人教版九年级下册生活处处皆文章 文章无处不生活.docxVIP

生活处处皆文章 文章无处不生活 －－平凡生活亦有情 主讲：刘显文 课　　型：初三作文思维训练课 教学目标：1、知识与技能：解决学生写作时无话可说的问题。 2、过程与方法：认真观察细心体验平凡生活，写作时，主题+故事的模式。 3、情感与价值观：培养爱劳动，细心体验平凡的生活习惯，用发现美的眼光去观察平凡的生活。 教学方法：多角度思维训练。 学习方法：用心感悟生活。 教学准备：课件一个，原创视频材料四个。 教学过程： 导入新课：近年中考作文命题。（PPT展示） 观点：只要用心感悟平凡的生活，那么，生活处处皆文章、文章无处不生活－－平凡生活亦有情。 怎样写好平凡生活中的文章呢？ (一)、认识平凡生活的意义： （PPT展示）：捉泥鳅视频 （二）、发现平凡生活中的闪光点：范文《追梦》、影视材料，学生练习。 （PPT展示）：作文《追梦》和视频《命运多舛》 （三）、揭示平凡生活中的闪光点 （PPT展示）：《哦，原来这才是爱 》、《手工打谷子》视频，对学生进行思维能力训练。 （四）、作文布局注意事项： 1、一个醒目的标题： 举例：一个不穿裙子的夏天 2、分五段或五段以上： 不能每一篇文字都分三段。 3、总分总结构： 总（第一段）+分（第二、三、四段）+总（第五段，点题） 4、一个鲜明的主题： 可以在开头或结尾点题，点明主旨。 5、万能作文法： 每一个人的头脑中要有一个相对固定的作文模式，语言模式，这就是作文的风格。 6、作者就是导演： 根据需要安排人物活动，在真实的生活基础上进行艺术的加工，为主题服务。 四、总结: （PPT展示）： 课堂小天地，天地大课堂。让我们的作文走进我们平凡的生活，也让我们平凡的生活走进我们的作文！ 五、能力迁移: （PPT展示）： 以身边的一件小事为话题短文一篇(300字左右)