语文人教版八年级下册五柳先生传学导案.docxVIP

班级 八 姓名 学科 语文 课题 18．吆喝 自主学习 一、预习积累（自主学习） 1．熟读课文，勾画字词 2．完成同步练习P72-73预习积累一至四题。 3．解释下列词语。 招徕： 饽饽： 随机应变： 合辙押韵： 油嘴滑舌： 囿于： 隔阂： 吹嘘： 吆喝： 合作探究 1、找出文中提到的各种叫卖物 2、本文写了很多吆喝声，是否显得散乱？作者是按照什么顺序把它们组织起来的?(注意把握关键句和过渡句。) 3、理清课文结构 达标测评 同步练习P73理解品味一、二题 南江镇九年义务教育学校语文学导案 南江镇九年义务教育学校语文学导案 班级 八 姓名 学科 语文 课题 19．春洒 自主学习 一、预习积累（自主学习） 1．熟读课文，勾画字词 2．完成同步练习P76预习积累一至三题。 3．解释下列词语。 家醅： 一马当先： 顾名思义：。 如法炮制： 兴高采烈： 落幕： 过瘾： 挑剔： 合作探究 在这段最美好的记忆中，叙述了哪几个富有情趣的片段？ 作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？ 文章围绕“家乡的味道”写 哪些片断？请你用简要的语言概括 题为“春酒”，为什么要写农历新年里的种种风俗与禁忌？ 质疑释难 作者为什么要选择这几件事 来写呢？ 2、本文题为《春酒》，作者怀念的 仅仅是家乡的春酒吗？ 3、细节描写欣赏 南江镇九年义务教育学校语文学导案 班级