高二地理 第四节 气候（第3课时）气候特征和气象灾害名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

课题 中国地理概况 第四节 气候 第三课时 气候特征和气象灾害 【学习目标】 1.熟练掌握我国气候的主要特征和主要的气象灾害以及对生产、生活的影响。 2.学会分析气象灾害形成的原因，学会辩证的看待气象灾害对我国产生的影响。 3.理解季风气候对我国生产生活的影响。 自主学习：纠错、夯实基础10分钟 （一）知识清单的展示 （二）课前探究答案的展示 熟练掌握我国气候的主要特征和主要的气象灾害以及对生产、生活的影响。 气候特征和气象灾害 气候特征 气象灾害 气候类型多样 气候类型名称 分布情况 季风气候显著 原因 大陆性强 表现 对农业生产的影响 类型 发生时间 分布 成因 影响 分组合作，讨论释疑 10分钟 讨论内容： 1、自主学习中的疑点 2、探究点一、二 达成目标： 1.熟练掌握我国气候的主要特征和主要的气象灾害以及对生产、生活的影响。 2.通过自主学习和合作探究，学会分析气象灾害形成的原因。 要求：1、小组长首先安排任务,负责协调好分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论，克服假讨论和不用心讨论。 2、边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，学科组长反馈未解决问题。 3、组长宏观调控，做好展示、点评的准备。 4、讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。 展示点评、总结提高 10分钟 问题 展示 点评 非展示同学 探究一 1组 落实： 熟练掌握我国气候的主要特征和主要的气象灾害以及对生产、生活的影响。 探究二 2组 达成目标： 1.熟练掌握我国气候的主要特征和主要的气象灾害以及对生产、生活的影响。 2.通过自主学习和合作探究，学会分析气象灾害形成的原因。 展示：⑴脱稿 书面展示要分层次、要点化，书写要认真、 规范。 ⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案；做好拓展。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。 点评：⑴先点评思路方法；应该注意的问题，再点评对错，进行联系拓展。最后要回扣学习目标。⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。 探究二：气候特征：气候类型多样；季风气候显著；季风气候大陆 性强 探究一：背靠世界最大的大陆，面迎世界最大的大洋，海陆热力 对比强烈，冬季盛行偏北风，夏季盛行偏南风，风向和风速因季 节明显变化；冬季，气温比同纬度地区偏低，夏季，比同纬度地区 偏高，气温年较差比同纬度地区大；年降水量主要集中在夏季；大 部分地区冬季最冷月出现在1月，最热月出现在7月。 读图回答： （1）图中表示气压相等的数码是 （2）表示气压最高的数码 是 （3）表示气压最低的数码是 （4）A、B两处受热的是 ，空气作 （上升或下沉）运动；冷却的是 ，空气作 （上升或下沉）运动。 （5）这种由地面冷热不均而形成的空气环流叫 ④ ①②③ ⑤ A 上升 B 热力环流 下沉 等压面 等高面 ① ② ③ ④ ⑤ 高度 地面 A B 3km 热 冷 高 低