语文人教版九年级下册记叙文阅读.pptxVIP

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记叙文阅读 ——掌握套路,见招拆招;含义: 1.如果标题里用了修辞,要先将它得本意还原后再做分析; 2.理解标题的双关意 3.概括文章的主要内容 作用: 1.交待文章内容或写作对象; 2.点明文章主旨; 3.交待行文线索; 4.奠定感情基调 ; 5.设置悬念,引起读者的阅读兴趣 6.一语双关;(2014省卷)19题:文章以最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处.; ;(2014年省卷)22题:简析第(15)段在全文中的表达效果。;谢谢指导;伏笔:通常只是一两笔,点到为止,是隐性的。为后段文章埋伏线索,使文章结构严密,推动故事情节的发展。 ;标题 词语 句子 段落 内容 主旨;设置悬念:设置疑团,不做解答,唤起读者追根究底的欲望。引起读者的注意和思考,激发读者的阅读兴趣,使文章情节曲折。 烘托渲染:营造氛围,深化主题 托物言志 借景抒情 欲扬先抑 卒章显志 动静结合

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