语文人教版八年级下册拓展思维 活化思路.pptVIP

语文人教版八年级下册拓展思维 活化思路.ppt

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拓展思维 活化思路 ——提高解题的思维能力 泥人张的“奇” 技艺高超 性格品质:沉稳智慧、不畏强权 反击手段:出奇制胜、后发制人 总结方法: 理解中心: 《泥人张》赞美了他技艺高超,智慧沉稳,不畏强权的精神。 更传递了冯骥才的人文思想,他呼吁人们要保护文化遗产,传承民族的精神。 (1)作品中的冯五爷这一形象具有什么特点?请简要分析。 (2)分析冯五爷“捉贼”这一过程,你觉得他失败的原因是什么? 学以致用: 天津的市井文化: 本着求实养生的原则,大家凭本事吃饭。就像《阴阳八卦》开头所写:“天津卫嘛地界,成人都难,能叫你成佛?”成人与成佛都要拥有真正的智慧。天津卫就要使冯五爷这样的“书呆子”增长人生阅历和失败的教训,这是这个城市的特点。 (3)作者冯骥才为什么要塑造“冯五爷”这个形象,有什么意义? “我们民族必须对自己本民族的文化热爱并了解其独真的价值,特别是精神上的价值并使之成为人们的一种共识。” “抢救中国文化的目的,不是为了保存某种形式,而是为了中国文化在全球化进程中保留下她的那些美好情感与精神。” ——《读书时间·冯骥才专访》 答案补充: 要坚持自己的人文信仰,不浮躁,不跟风,对一些文化人信念理想迷失的反思。 链接材料: 拓展思维,活化思路 举一反三,灵活运用

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