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江苏省2012年—2018年中考作文题目
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
镇江
____让我与众不同
那句令我心动的潜台词
走近了,才知道
补
又见____,真好
偏偏是____
那一刻,我没有回头
南通
就这样慢慢长大
有一种声音在记忆深处
这样的画面让我流连
一次相逢一份暖
分享,为成长添一抹亮色
这里,也是我的舞台
善,润了华年
常州
发现离不开用心观察
不该错过的风景
老人与孩子
温馨的设计
群
围墙之外
含笑奔跑的少年
宿迁
我的_____主张
还有一种办法
原来我也拥有这么多
可是你没有___
迎着风
网里网外的世界
____不留意
淮安
那条河
一枚书签
不一样的____
回味
经历是一种收获
向阳春常在
那句话,说得有点
扬州
不能没有你
渐至佳境
闲对风光独自游
苦趣
留香
良言如春
我心雀跃
盐城
眉头舒展了
放慢脚步
我与____再见时
从未走远
有那样一抹色彩
给予
走过,才明白
苏州
心中有支欢乐的歌
遥远的眼神
不错过____
记得那一次出发
东风为我来
把青春的绿色铺满征途
什么是个好
无锡
幸福就在现在
从脚下出发
春天,毕竟是春天
读书之味长
比分数更重要的
____是人生的必修课
舍得的智慧
泰州
感谢阅读
这样多美丽
从终点出发
让我享受到了学习的快乐
学着这样做
慢下来,会精彩
拼在一起
南京
带着一本书去旅行
书里有个“我”
只是因为____
想想别人
让我想一想
无情岁月有味诗
____在2018
连云港
道路前面还是道路
成长的力量
看似寻常
凝视生活
让自己美好
大声说“不”
我在书卷中找到亲属
徐州
又是一个新起点
总有一次惊喜
阅读曾让我感动
办法总比困难多
以心传递
平淡中也有诗
这让我难以拒绝
(一)作文等级评分要求
一类卷(60—55),符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷(54—48),符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,600字左右。
三类卷(47—42),基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷(41—36),基本符合题意,中心不明确,感情欠真切,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。
五类卷(36分以下),不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。
说明:
1、 评卷采用三人独立评分,取其平均得分的方法,当有2人评分差距在6分以上,应交阅卷组相关负责人审核。
2、 评卷以45分为基准分,酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或36分以下的评分应慎重。
3、 符合以下情况中的任何一条,可酌情加1——3分,加至满分为止。
(1)构思新颖,有创意。 (2)具有浓郁的个性色彩。
(3)体现出较为深厚的文化底蕴。(4)语言优美,富有表现力。
4、 错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。标点符号错误较严重者扣1分。字数每少50字扣1分,最多扣2分。作文总分不得超过50分。
串讲主题:中考作文
内容:提问:作文一般分为哪几步?今天我们来讲讲
作文一般分为审题与构思,审题审的什么内容?审题目、提示语
步骤:1、判断作文类型(命题、半命题,话题)(想要拿高分的学生,学会在标题下功夫,结合阅读理解对标题作用的赏析)
找出题眼(跑题)
明确限制 ,确定文体
展开联想,确定文章情感基调(赞扬,批判,感恩,反思,热爱生活等等)
巧用技巧,拿高分
一、审题:找题眼( 题眼是作文题目中,能够揭示意义、体现中心、点出重点的词语。审题时抓住了题眼,就等于抓住了文章的中心或主要内容。)
①句子型。例如:13年镇江《那句令我心动的潜台词》、18年苏州《什么是个好》镇江《那一刻,我没有回头》、17年南通《这里,也是我的舞台》,都是由一句话组成的。它们的题眼,就是各个句子中回答“怎么样”“是什么”“为什么”的关键词语,即“令我心动”、“那一刻”“好”、“这里”。抓住了这些词语,也就抓住了这些题目的题眼,抓住了这几篇作文的中心。
“那一刻”屡见不鲜,“我没回头”未曾耳闻。“那一刻”是作为一个点的时间存在,从叙事学上说,需要故事节奏在这个点上慢下来,就如影视的慢镜头一样,就是用很多的语言去放大很短时间内发生的事情。“我没回头”大概会语义双关,还掩含着想回头但没回头的言外之意,在这时你的情感是怎样的(不舍,后悔,豁然等)
②词组型,题眼一般在起修饰或限制作用的词语上。例如:15年常州《温馨的设计》、1
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