语文人教版八年级下册《饮酒》主题阅读——借物抒情.pptxVIP

《饮酒》之主题阅读——借物抒情执教：新田县思源实验学校 陈丁芝学习目标 1、了解借物抒情的写作手法。2、能学习并运用诗词赏读的方法，把握诗歌的情感。自主学习饮酒（其五）晋 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。解其题 读其诗找其物 明其情“饮酒”即喝酒。解其题 饮酒（其五）晋 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。读其诗 饮酒（其五）晋 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。读一读听一听想一想找其物 明其情此中有真意问一：诗人眼中有什么？庐、菊花、篱笆、南山、山气、夕阳、飞鸟问二：诗人心中有什么？示例：透过 庐 （物），我品到了诗人心中有 不戚戚于贫贱，安贫乐道的情怀 。因为庐在这里是简陋的房屋，虽“环堵萧然，不蔽风日”，却依然快乐自足。春兰兮秋菊，长无绝兮终古。 ——屈原《离骚》 以物观物，不知何者是我，何者为物。 ——王国维 本自采菊，无意望山，而景与意会，可喜也，故悠然忘情。若皆作“望南山”，则神气索然。 ——苏轼 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊……久在樊笼