人教版本品德与社会五下册堂堂清训练题.docVIP

PAGE PAGE 13 人教版品德与社会五年下册堂堂清训练题 姓名： 第一单元 1、生活中的快乐 ◎感受快乐（2-5页） 姓名： 一、填空题。 1、我们的成长是一个充满（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的发展过程。 2、快乐是（ ） ，快乐是一种（ ）。 3、只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现（ ）。 4、快乐有很多，有（ ）的快乐，也在掺杂着（ ）的快乐，有（ ） 的快乐， 也有能 （ ） 的快乐， 有些快乐 （ ）就能得到， 有些快乐则需要（ ）才能获得。 二、判断正误，并说出理由。 1、小明在家做作业时遇到一道难题，他想隔过去吧，明天老师就讲了，干嘛那么难为自己呀。 2、汗水换来的快乐更令人回味无穷。 3、小红近视眼，他常因此闷闷闷不乐。 4、花花第一次学游泳就灌了一肚子水，以后再也不学游泳了。 第一单元 1、生活中的快乐 ◎给予的快乐（6-7页） 一、填空题。 1、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（ ），一种（ ），同 时我们自己也获得了（ ）。 2、要是你在任何时候、任何地方，自己的一生留给别人的都只是美好的东西——（ ）、（ ）、（）——那你的生活都是（ ）和（ ）的。 二、简述题。 高尔基给儿子的信中说道：要知道“给”永远比“拿”愉快。你同意这种说法吗？结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。 第一单元 2、拥有好心情 ◎人人都有烦心事（8-11页） 一、填空题。 1、我们的烦恼很多就是由于一句（ ）的话，一点（ ） ，一个（ ）引起的。 2、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的（ ） ，自行化解；也可以倾听他人的（ ） ， 寻求帮助。有些事情不是我们自己造成的，但却给我们带来无法回避的（ ） 。 3、遇到烦恼的事，改变一下我们的（ ） ，换个（ ）想想。我们不能改变已经发生的事，但可以用（ ）改变自己的心情。 二、简述题。 有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。我们应该怎么样去排遣烦恼呢？把你的好方法说出来与同学们交流吧。 第一单元 2、拥有好心情 ◎多对生活笑一笑（12-13页） 一、填空题。 1、生活就像一面（），你对他笑，它也朝你（），你对它哭，它也朝你（ ）。对同一件事情，不同的人（ ）不同，（ ）就不同。 2、遇到烦恼的事，改变一下我们的（），换个（ ）想想。 3、我们不能改变已经发生的事，但可以用（ ）改变自己的心情。 三、判断正误，并说出理由。 1、小红在班里个子最矮小，她常因此闷闷不乐。 2、丹丹学滑旱冰，跌倒一次后再也不敢，学滑旱冰了。 第一单元 3、尝尝苦滋味 ◎生活中的酸甜苦辣（14-19页） 一、填空题。 1、舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是，生活不可能总是一帆风顺，也会有（ ）、（ ）和（ ），甚至身处逆境。 2、挫折和失败是们生活中不可缺少的（ ） 。 3、（ ）说的好：“（ ）也是我们所需要的，它和成功一样对我有价值，只有我知道一切（ ）的方法以后，我才知道做好一件工作的（ ）是什么” 4、不同的（ ）对我们的成长会有不同的影响。良好的生活环境，为我们的成长减轻了 （ ） ，但会使我们少了一些人生的（ ）（ ）的生活环境确实会增加我们成长的 压力，但同时也会使我们对生活有更多的（ ） 。 5、（ ）是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。21 岁时患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，从小丧失了运动和语言能力，他的著作《 》出版后成为当时发行量最大的 一本科普著作，他的科普著作《 》获得 2002 的度世界最知名的科普图书奖―― 安万特科学图书奖。 二、简答题。 你从霍金的故事中明白了什么道理？ 第一单元 3、尝尝苦滋味 ◎磨练意志（20-23页） 一、填空题。 1、不同的人对待挫折和失败的（ ）不同，有的人把它当做前进中的（ ） ；有的人却面对挫折和失败，（） ，失去了（ ） 。那些最后（）的人，就是每次跌倒都爬起来（ ）的人。 2、 要克服生活中遇到的困难， 要把生活中的挫折和失败变成财富， 就需要我们有坚强的 （ ） ， 而（ ）是可以（ ）出来的。 3、坚强的意志品质不是与生俱来的