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- 约2.18千字
- 约 5页
- 2019-03-13 发布于河南
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《云南的歌会》教学设计
华南师范大学附属惠阳学校 谢丽英
教材说明
人教版语文八年级下册第四单元所选的五篇课文,以民间文化为主题,涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。
《云南的歌会》为本单元第一篇课文,属于民俗中的节日风俗,本文选自《记忆中的云南跑马节》,作者精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱,且对每一个场面的描写都各有特色,三个场面在内容上各有侧重点,手法各不相同,字里行间洋溢着作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。学习本文,不仅能了解趣味盎然的云南节日风俗,还能感受淳朴本色的人情与人性美,并引发学生关注身边的民俗。
教学目标
知识与能力目标:
1.了解云南少数民族的风俗,认识沈从文笔下云南歌会的形式和特点。
2.通过品味文章精妙的文笔,欣赏文章充满淳朴本色美的民间风俗文化。
过程与方法:
通过反复诵读、比较朗读法,品味文章极具特色的语言。
通过一线串珠法、启发点拨法,欣赏文章充满淳朴本色美的风俗文化。
情感态度与价值观:
通过体会少数民族民俗中蕴含的纯朴自然的人情美和人性美,关注本土民俗文化,感受发现身边生活中的美。
教学重点与难点
通过语言的品读,感受云南歌会所蕴含的人情美和人性美,并引导学生关注本土民俗文化,感受发现身边生活中的美。
教学过程
导入
听音乐,猜地名:
播放歌曲《彩云之南》,展示云南风光图片,让学生猜地名,导入新课。
板
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