文科综合考试命与复习策略研究.pptVIP

* 杭州市教育局教研室 朱 可 中心内容: 一、文科综合考试命题策略研究背景 二、文科综合考试命题策略 三、文科综合考试规律探究 四、文科综合复习（历史）必须遵循的“八字方针” 一、文科综合考试命题策略研究背景 1．试题命制是教师的基本素养之一 好的试题必须要有独创性、科学性，符合高考的趋势与方向，这就需要广大教师要钻研教材，把握高考的动态与趋势。 例：杭州市教师职称评审试卷： 试题命制是教师的一项基本功，好的试题不仅能考查学生所掌握的知识程度，还能培养他们各方面的能力。请你对以下试题作一个简单地评析，并举出类似的题目两例。（注意：不必解答所附的例题）（20分） 附参考例题：2003年普通高校招生全国统一考试历史试题（上海卷）第30题 美国某民意测验机构在中学生中进行调查，要求每个学生选一位在本国早期历史上贡献最大的总统。结果下列总统得票相近。（插图略，分别为华盛顿、杰佛逊和林肯） 问题：①这三种选择，你认为哪一种更有道理？为什么？ ②另外两种选择是否也有可理解之处？请简要说明理由。 2．是了解高考、把握高考的主要途径 一个高三教师只会使用别人现成的试卷，而不能加以自己的独立思考与创制，从严格意义上说不能算是一个合格的高三教师。 命制试题有助于教师了解把握高考的趋势