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- 2019-02-27 发布于河南
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潘树钺;说课内容;一、教材分析(一)课文在本单元所处的位置及单元教学目标 《醉翁亭记》是语文八年级下册第六单元讲读课中的一篇。本教材从这一册开始,文言文采用集中编排方式。本单元所选课文多为古代游记或名胜记,都是历来传诵的感事抒怀、借景言情的名家名篇,如《小石潭记》、《岳阳楼记》等。《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州时的作品。作者因参与政治改革而被贬,但表现出了乐观旷达的情怀。他寄情山水,与民同乐又自得其乐,以自己的行动实践着儒家仁爱的社会理想,把对山水对民众的爱倾注到这篇酒后的记游文字中,如诗如画。;二、单元分析
本单元的主要教学目标是:借助提示、注释和工具书读懂课文,体会游记散文借景抒情的特点;学会品味诗文名句的思想感情,结合亲身体验加深理解。 ;2 教学目标;2 重点难点;3、教法与学法;4???教学过程;4.1 新课导入;4.2 整体感知;4.2任务实施;;;;4.4 小结与作业;5、拓展延伸、体验反思;6、 作业; 教学效果预测:
C级学生:独立完成基础部分问题,通过小组合作及教师的引导,基本完成合作探究部分的问题,对探究性的问题略有方向性的了解。
B级学生:独立完成基础部分问题,通过组长的引导和教师的点拨,能独立完成合作探究部分的问题,并对C级同学有一定程度帮助。对探究性的问题有方向性的把握,并有一定的文字体现。
A级学生:独立完成基础部分问题,通
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