语文人教版八年级下册【 评测练习】罗布泊,消逝的仙湖_语文_初中_高庆成_313.docVIP

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  • 2019-03-13 发布于河南
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语文人教版八年级下册【 评测练习】罗布泊,消逝的仙湖_语文_初中_高庆成_313.doc

《罗布泊消失的仙湖》评测练习 一、积累与运用 1.给下列加粗的字注音 (1)罗布泊(??)??(2)萧瑟(??)??(3)和煦(??)??(4)萎缩(??)??(5)干涸(??)(6)庇护??(??)??(7)吞噬(??)??(8)裸露(??) 2.解释下列词语在文中的含义 (1)和煦 (2)萧瑟 (3)吞噬 (4)沧海桑田 3.填空: 本文是一篇(?????),这种体裁的文章兼有(???????)和(???????)两种特点。一个特点要求(????????),另一个特点则要求(??????),讲究(????????)、(?????????????)。 4.如果把文中“号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的‘木乃伊’。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!”改成“一棵棵胡杨树,只剩下奇形怪状的枯枝”,可以吗?谈谈你的看法。 ? ? 5.请仿写一条有关绿色环保的公益广告语(语言要精练得体) 例句:(1)踏破青毡可惜,多行数步何妨。 (2)春花烂漫,请您手下留情。 仿句:__________________________________________________ 二、阅读 阅读下列文段,回答文后问题。 (一) ①罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。 ②塔里木河全长1321公里,是中国第一

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