语文人教版八年级下册享受文学的阳光雨露.docVIP

享受文学的阳光雨露 一、教学目标：有感情的朗读课文，把握人物的内心情感。 二、朗读篇目： 八年级下册第二单元《雪》、《雷电颂》、《海燕》。 三、激情导入 同学们，朗读是一种出声的阅读，是把文字转换成有声语言的一种创造性活动，是理解课文的重要手段，有助于情感的传递。好的朗读，的确可以起到鼓舞人心的作用。本单元所选的散文诗，都是作者由寻常的事物，激起的心灵之声。让我们透过文字，去捕捉作家们的情感律动，去感受他们心灵的无限风光吧。 下面让我们一起走进我们的--------朗读大比拼。 有请担任我们今天的两位主持人：尹弘婕、马妍芳同学，大家掌声欢迎！ 四、教学过程 主持人 甲：观众朋友们，大家上午（下午）好！您现在收看的是2017将军墓中学95班第二期cctv为你带来的朗读大比拼比赛的直播现场。我是本期的节目主持人尹弘婕，欢迎大家的收看。 乙：大家好！我是主持人马妍芳，本次比赛，我们全班六个小组，每组派出一名代表参与抽签，抽出号码相同的选手将成为今天的pk对手。 甲：我们的比赛规则是，读完之后实行组长打分制，除了不给自己小组打分外，每个小组组长都要给其他5个小组打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，总得分高的小组获胜。获胜的三个小组中，得分最高的小组就是我们本次比赛的冠军小组。如果分数相同，将要进行加时赛，直到决出冠军为止。 甲：在比赛的同时，我们还要从每小组评选出最佳朗读手一名。 乙：