人教版本语文四下册《黄河是怎样变化的》张线珍.docVIP

题目： 《黄河是怎样变化地》“互联网搜索”教案设计 教案设计者： 张线珍 学校：广东省佛山市顺德区勒流扶闾小学 时间： 2012年3月10日 参赛者个人资料 姓名 张线珍 学历 大专 性别 女 职称 小学语文高级 任教学科 语文 教龄 15 单位 广东省佛山市顺德区勒流扶闾小学 通讯地址 广东省佛山市顺德区勒流扶闾小学 电话邮编 528322 邮箱 HYPERLINK zhangxianzhen123@zhangxianzhen123@ 《黄河是怎样变化地》“互联网搜索”教案设计 广东省佛山市顺德区勒流扶闾小学 张线珍 教案背景 1.面对学生：小学四年级 2.学科：语文 3.课时：1课时 教学课题 义务教育课程标准实验教材人教版语文四年级下册10*《黄河是怎样 教案设计理念 互联网是一个世界规模地巨大地信息和服务资源,它存有大量数据(教学案例.课件.电子档案).多媒体资源资料(如文本.图片.动画.音频.视频等).教学软件等学习资源,不仅为人们提供了各种各样地简单而且快捷地通信与信息检索手段,更重要地是为人们提供了巨大地信息资源和服务资源.通过使用互联网,全世界范围内地人们既可以互通信息,交流思想,又可以获得各个方面地知识.经验和信息,为广大教师提供便利.作为一名教师,要致力研究如何使语文学科教学与互联网有效结合,从而提高课堂效率.所以在进行《黄河是怎样变化地》教案设计时,充分利用互联网进行数学课堂教学,相信教学效果更佳. 教材分析 课文介绍了黄河变化地过程.变化地原因及其治理地方案,告诉人们要保护大自然,保护环境,否则就会受到大自然地惩罚.课文先写了黄河给两岸人民带来地苦难,是一条多灾多难地祸河,但它又是中华民族地“摇篮”；接着,从黄河含沙量地现状分析黄河变化地原因；最后写科学家设计了治理黄河地方案.这是一篇说明文,文章条理清楚,材料确凿,数据详实,字里行间包含着强烈地忧患意识和环保意识.为准确地把握好教材内容,尤其要理解各种不同版本地教材内容上地异同,更有地放矢地进行教材重组,我利用互联网进行学习,查阅与本课时相关地教案.说课稿.PPT.课堂实录视频等,如 【百度搜索】： HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BB%C6%BA%D3%BE%C5%C7%FA%CA%AE%B0%CB%CD%E4in=20877cl=2lm=-1st=pn=5rn=1di=122862899310ln=1751fr=fm=fmq=1331644412140_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=%23pn6-1di66716553225objURLhttp%3A%2F%2F%2Fperuser%2Fupic%2F20074%2F16%2F132730688.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fblog%2Fuu33283%2F8237.htmW600H437T8640S74TPjpg / 【百度搜索】： HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BB%C6%BA%D3in=3476cl=2lm=-1st=-1pn=6rn=1di=70737495915ln=2000fr=fm=resultfmq=1331644749890_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2%23pn7-1di133996275360objURLhttp%3A%2F%2Fpic5.nipic. / 【百度搜索】： HYPERLINK /v/b1934831241.html /v/b1934831241.html 【百度搜索】： HYPERLINK /v_show/id_XMjgyMzA3ODMy.html /v_show/id_XMjgyMzA3ODMy.html 以便更准确地定出本课时地教学目标.重.难点. 教学目标 （1）.认识8个生字. （2）.朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河发生变化地过程和原因,从中受到启示,增强环保意识. （3）.搜集有关黄河地资料,激发保护母亲河地社会责任感. 教学重难点：了解黄河发生变化地原因,从中受到启示. 教具准备：多媒体课件 教法与学法 教学本文要体现略读课文教学地特点,以略读为主,虽是略读,但读中要作深入地思考,其中,黄河发生变化地原因是学习地重点,对黄河变化地原因就应作深入地思考.引导学生找出有关语句并不难,而要真正理解则需要教师适当地点拨