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- 2019-02-25 发布于广东
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第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 6 页
职业技能鉴定国家题库4
育婴员高级理论竞赛样题
注 意 事 项
1、本试卷依据2001年颁布的《育婴员》国家职业标准命制,
考试时间:90分钟。
2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。
一
二
三
总 分
得 分
得 分
评分人
一、单项选择(第1题~第80题,每题1分,共80分。)
1、职业道德是指从事一定职业的人,在( B )中,应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
A、社会 B、工作或劳动过程 C、家庭 D、公共场所
2、职业道德具有( D )的约束性。
A、行为 B、服务 C、态度 D、纪律
3、“为人民服务”是社会主义职业道德的( B ),是职业道德的核心。
A、一种表现 B、集中表现 C、个人行为 D、集体行为
4、职业道德具有( A )的特点。
A、职业性、强制性、稳定性、实践性、具体性
B、职业性、强制性、特殊性、实践性、具体性
C、职业性、灵活性、特殊性、实践性、具体性
D、职业性、强制性、稳定性、实践性、操作性
5、育婴员是通过对0~3岁婴幼儿的( D )的服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。
A、生活照料 B、护理
C、教育 D、生活照料、护理和教育
6、0~3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物;从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走;从完全不能说话到能用语言交流;从软弱的个体到相对独立的个体,非常需要成人的( B )
A、重点保护 B、精心养护,并在养护过程中融合教育
C、精心呵护 D、尽早教育
7、根据小儿生长发育不同阶段的特点将小儿阶段分为7个时期:( D )
A、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期
B、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期、青年期
C、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少儿期、青春期
D、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。
8、( C )婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。
A、从出生到一岁 B、从一岁到两岁 C、从第二年到满3岁 D、从3岁到4岁
9、充分了解婴幼儿的气质特征,并有针对性地采取良好的、适宜的环境刺激,施加相应的教育影响,会促进婴幼儿的( C )的发展。
A、脑潜能 B、智力 C、良好气质特征 D、情商
10、婴儿在出生5~6月之后到第二年末,大脑仍在急剧的发展,并奠定一个重要的基础,需要( A )的支持。
A、蛋白质 B、营养素 C、脂肪 D、碳水化合物
11、婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同,婴幼儿( A )
A、年龄愈小需要量相对愈高 B、年龄愈大需要量相对愈高
C、年龄愈小需要量相对愈低 D、年龄愈大需要量相对愈低
12、婴幼儿长期脂肪缺乏会容易发生( A )。
A、脂溶性维生素缺乏症 B、体重和身高增加增快
C、腹泻、酸中毒 D、食欲减退、消化不良
13、钙的作用,下例( A )说法不正确。
A、参与血浆凝血因子的产生 B、构成骨骼、牙齿
C、镇静神经
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