网站设计与规划.docVIP

PAGE PAGE 1 课题名称 科目 信息 教学对象 八年级 授课人 课时安排 所需课时 1课时 一、教材内容分析 网页制作是其中第五章的教学内容。在这之前，学生已初步掌握了网络通信的基础知识，因特网的信息服务，网络信息的搜索、浏览和下载，以及电子邮件的使用等内容。因此，学生已经具备了获取信息的能力，网页制作单元就可侧重培养信息表达的能力，这对于加强学生的信息意识，提高信息处理的能力有着重要的作用；网页的设计也给学生提供了展示个性、自主创新的机会，促使他们主动地学、创造性地学；网页的评价则能使学生了解内容编排的原则，页面布局的种类，色彩搭配的风格等，提高他们的艺术修养和审美情趣。 二、教学目标（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观） 认知目标 1、能简要陈述FrontPage2000主要功能，熟悉其操作界面 2、能用自己的话解释下列术语：HTML，URL，网页，主页，超链接 3、能主动获取、收集班级信息，并加以分类和整理 4、能客观评价网页的内容和风格，具备一定的审美能力 情感目标 1、具有集体荣誉感，愿意为班级的网页建设出谋划策 2、具有乐于助人、团结协作的精神 3、能尊重他人的劳动成果，有保护知识产权的意识 动作技能目标 1、能熟练地建立、打开、保存、浏览网页文件 2、能按照需要建立框架网页，设置各框架中的初始网页 3、能在网页中熟练地插入文字、图片、动画、水平线