六年级上语文一课一练-夹竹桃｜教科版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2015年教科版语文六年级上册2.2夹竹桃练习卷 1．给带点的字注音 2．辨字组词 3．多音字注音并组词 4．写出下列词的近义词。 名贵（ ） 和煦（ ） 茂盛（ ） 衰败（　　　） 韧性（ ） 留恋（ ） 5．填写适当的词语 （ ）的叶子， （ ）的消息 （ ）的花朵 （ ）的香气， （ ）的结束 （ ）的寒意 （ ）的幽香 （ ）的轮船 6．按要求完成下列句子。 （1）我们家（ ）没有什么名贵的花，（ ）常见的花却应有尽有。（填关联词） （2）这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（使用的修辞方法） （3）难道课文不是描写夹竹桃万紫千红，花期之长，韧性可贵吗？ （改为陈述句） （4）难道课文没有抓住事物的特点，准确生动地表达，展开充满情感的想象吗？(改为陈述句） 7．课文内容我了解。 （1）读了第五小节，我体会到了夹竹桃的　(　 　　　)。当读到“一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜”时，我感受到了夹竹桃的（ ）。 （2）当读到“在和煦的春风里，……无日不迎风弄姿。”时，我体会到夹竹桃不怕（　 　），不怕（ ），它的坚韧不屈跃然眼前。 （3）本课形象细致地描述了夹竹桃（ ）的特点和它的特有的欣赏价值。表达了对夹竹桃（ ）、（ ）的品格的赞美，也寄予了作者的趣味与追求。 （4）请你来赞一赞夹竹桃（可选用文中的语言）。 （5）抄写下面的词语，用带点的词说一句话。 美不胜收 宾至如归 应有尽有 叶影参差，花影迷离 8．阅读短文，回答问题 五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。 （1）从这段话中的 和 可以看出槐乡的槐花真多呀。从 可以看出槐花的颜色，文中写了两 种姿态的槐花，分别把槐花比作 和 。 （2）照样子写词语： 白茫茫（表示颜色的词语） 、 。 喜盈盈（表示神态的词语） 、 。 香喷喷（表示味道的词语） 、 。 山山洼洼（AABB） 、 。 清亮清亮（ABAB） 9．葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。 这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰香 龙眼 无核白以及琐(suǒ)琐等葡萄 （1）找出描写颜色的词，写在横线上。 （2）“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量 ，“五彩缤纷”是说葡萄的 各种各样。 （3）用“ ”画出文中的一个比喻句，并填空。 这句话把 比作 。 （4）给这段话的结尾部分加上标点符号。 （5）葡萄是我们常见的水果，种类很多，把你喜欢吃的葡萄写出来，从外形，颜色，味道……？ 10．拓展提升：