六年级上语文同步试题-梅花魂｜鄂教版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年鄂教版小学语文六年级上册 24.梅花魂 同步试题 1．课内阅读大回放。 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗?” “是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!” 1.结合具体的语言环境解释词语。 大抵： 秉性： 2.梅花愈是( )，愈是( )，愈是( ) ，愈是( )。中国人民愈是( )，愈是( )，愈是( )，愈是( )。中国人民就像梅花一样，有( )、有( )、有( )。 3.外祖父送我墨梅图有什么意思? 4.梅花的秉性指的是 。 5.短文的第二自然段有三层意思： 第一层： 第二层： 第三层： 2．请选择。 “新鲜”的解释有： A.没有变质也没有腌制的。 B.没有枯萎。 C.经常流通，不含杂类气体。 D.出现不久，不普通。 1早上我们到户外呼吸新鲜空气。( ) 2妈妈买来的肉真新鲜。( ) 3电脑在前几年还很新鲜，现在大家都很了解了它的作用。( ) 4菜市场每天上市的蔬菜都很新鲜。( ) 3．用“＼”划去每组中不是同一类的词语。 1．列式????计算????审题????答案????验算? 2．天气????毒气????煤气????氢气????氧气 3．树叶????树干????树枝????树林????树根 4．给画线的字选择正确的读音。 分（fēn?? fèn ) ①书房里那一幅墨梅图，外祖父分(?????? )? 外爱惜。 ②外祖父十分(??? )爱惜那幅墨梅图。 5．“缕”作量词常用于细而长的东西。 我们可以说一缕(??? )? 一缕(??? )? 一缕(??? ) 6．比一比，选合适的词语填空。??? ?? 珍藏? 收藏? 储藏 ①我一直(??? )着外祖父送给我的那幅墨梅图。 ②这个小屋子是用来(??? )杂物的。 ③我爷爷喜欢(??? )竹雕艺术品。 7．下列反问句改写为陈述句。 1．这清白的梅花，是玷污得的吗？ 2．一枝梅花，有什么希罕呢？ 3．这不是您最宝贵的画吗？ 8．在括号里填写恰当的词语。 （??? ）的梅花???? （??? ）的品格 （??? ）的泪珠???? （??? ）的外公 9．根据课文回答问题。 《梅花魂》围绕梅花写了哪几件事？表达了怎样的思想感情？ ______________________________________________________________________ 10．出下列词语的反义词和近义词。 偶然（??? ）（??? ）???? 爱惜（??? ）（??? ） 希罕（??? ）（??? ）?? ??快乐（??? ）（??? ） 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．①大抵：大概;秉性：特性、个性;②愈是寒冷，愈是风欺雪压，愈是精神，愈是秀气。愈是磨难，愈是受到欺凌，愈是顶天立地，愈是不肯低头折节。最有品格、最有灵魂、最有骨气的。③希望我具有梅花的品质。④第一层：赞扬梅花不怕严寒的精神;第二层：中华民族有梅花的精神;第三层：对“我”的勉励。 【解析】 2．1.C 2.A 3.D 4.B 【解析】 3．1.答案 2.天气 3.树林 【解析】 4．1.fèn 2. fēn 【解析】 5．一缕清香 一缕烟 一缕发丝 【解析】 6．1.珍藏 2.储藏 3. 收藏 【解析】 7．1．这清白的梅花，是玷污不得的。2．一枝梅花，没什么希罕。3．这就是您最宝贵的画。 【解析】 8．（清白）的梅花；（顽强）的品格；（冰凉）的泪珠；（亲爱）的外公 【解析】 9．1．教外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪；2．对一幅墨梅图的珍爱；3．因不能回国而难过得大哭；4．在离别前把墨梅图送给外孙女；5．在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。表达了老人对梅花的挚爱和对祖国的思念之情. 【解析】 10．偶然（经常）（偶尔）；爱惜