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《猜猜他（她）是谁》教案设计 课题： 猜猜他（她）是谁 设计理念： 1、《全日制义务教育语文课程标准》：“写作教学应贴近学生实际， 让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。 2、特级教师于永正说：当老师教育学生时，如果学生知道你在教 育他，你的教育就失败了。所以教师应选择良好的教学组织形式为教学服务。 3、爱活动是学生的天性。教师应让学生在有趣、有效的活动中， 培养 学生的作