六年级上语文一课一练-收藏阳光｜西师大版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2015年西师大版语文六年级上册6.2收藏阳光练习卷 1．写出下面句子中音节下面的生字。 同学们，我们是新世纪的一代。在成长的过程中，一定会经历cuò zhé( ),面对困难，一定要振作，因为这是我们为未来chǔ cún ( )能力。 2．写出句子中加点词语的近义词。 A、一只叫尼克的田鼠还在忙碌。（ ） B、田鼠们有点奇怪，但还是闭上了眼睛。（ ） 3．找出句子中的一组反义词，写在括号里。 昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。 （ ）-——（ ） 4．找出下面句子中加点词语的反义词。 A、尼克，你收藏的阳光呢？ （ ） B、一次小小的挫折，是不会让我们的内心世界冻结、枯萎的。 （ ）（ ） 5．在小苹果里填入恰当的词语。 的忙碌 的可贵 的景色 的道理 兴高采烈的 金色的 6．按要求写句子。 （1）“尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么啊？”其他老鼠问道。 (把其中的反问句改为陈述句) （2）尼克回答：“我在干活呀！” （改为转述句） （3）如果没有严冬，我们未必能觉察到四季的可贵。（用加点词语写句子） （4）你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。 (用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话) 7．修改病句。 （1）河南省的人口是我国最多的省份。 （2）昨天傍晚刮了一夜的风。 （3）今年，他光荣地加入了共青团员。 （4）全校师生都在争作“三好”学生。 8．读句子，体会句子的表达方法和感情。 （1）田鼠们睁开眼睛，哇！昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。 ①这是尼克收藏的 （颜色 阳光 单词）带给大家的欢乐。 ②“阳光”指的是（ ） A、太阳的光线 B、让人感到温暖、振奋、高兴的精神动力 ③“哇”一字写出了田鼠们的 心情。所以我们在读的时候也要读出这种感觉。 A、激动地 B、骄傲的 C、惊喜的 （2）于是尼克就讲了一个故事，田鼠们听得入了迷。最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“尼克，你真了不起！” ①这段话对田鼠们的 （语言 动作 神态）进行了详细描写。 ②“真了不起”的意思是 ③文中那些地方写出了尼克的“了不起”？找出来总结一下吧！ 9．课文内容扩展。 我们说一本好书就是一个知心朋友。读一本好书就如和一个道德高尚的伟人对话。有这样关于读书的一句话，根据一些字读音的变化，意思也发生了改变，你怎么来理解？ 好读书时不好读书 10．阅读短文，回答问题 收藏阳光、颜色和单词、收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！ 人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，难免有不愉快的事情。 如果没有严冬，我们未必能觉察四季的可贵，如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天：如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。 因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。 （1）联系上下文解释词语： 实在：