《化学反应进行的方向》说课稿.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 5 7A版优质实用文档 《化学反应进行的方向》说课稿 各位领导、老师们大家好！ 我说课的题目是人教版化学选修4《化学反应进行的方向》.下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、教学过程等几个方面展开说课。 一、说教材 （一）教材分析 《化学反应进行的方向》是选修4化学第二章第4节的内容，本节要求学生能用焓变和熵变来判断化学反应进行的方向。 本节内容介绍了焓判据、熵判据及自由能（△G=△H-T△S）知识，有一定难度。人教版教材将本节内容安排在学生学习了化学反应及其能量变化、化学反应速率、化学平衡之后以知识介绍的方式呈现出来，让学生了解决定反应进行方向的因素不是单一的焓变，熵变也是决定因素之一。 教材从学生已有的知识和生活经验出发，分四个层次就化学反应的方向进行了介绍。第一，以学生熟悉的自发进行的放热反应为例，介绍化学反应有向能量降低的方向自发进行的倾向——焓判据；以生活现象为例，说明混乱度（熵）增加是自然界的普遍规律，也是化学反应自发进行的一种倾向——熵判据。第二，用实例说明单独运用上述判据中的任一种，都可能出现错误，都不是全面的。第三，要正确的判断化学反应的方向，需要综合考虑焓变和熵变的复合判据。第四，简单介绍了自由能判据的结论性内容。 （二）教学目标 1.知识与技能 （1）通过学生日常生活中所见所闻以及常见的化学反应，让学算不了解放