语文人教版八年级下册病句分析.docxVIP

2016年中考语文复习之病句复习指导 一、原题重现： 1随着大自然的每一次剧烈运动，总要破坏和毁尽一些东西。 2哲尔赛岛的秋天是穷人们理想的游玩的地方。 3北京10月11日大约晚上7点左右，瑞典皇家科学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。 4长江江豚的生存环境日趋恶劣，调差资料显示，目前其现存种群仅约1000头左右。 5出租车无论是否使用打车软件，都应该遵守运营规则，维护相关各方的合法权益和合理要求。 6随着微信公众平台的发展和兴起，我市各学校已建构师生共同学习，彼此分享，互相促进的新平台。 7当前，我国经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果，争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。 8为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。 9这次比赛的获胜，将决定我们对能否进入决赛阶段。 10每个学生将来都希望自己成为有用的人才。 11《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看 12针对各种交通现象，滨州警方将整治并排查道路交通设施安全隐患。 13在诗词中，借松、竹常用来表达诗人的感情，成为古典文学中传统意象。 二、如何辨析一个句子是否有语病（方法指导） （一）、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。 表示方式：经过、通过、根据、按照、以 表示时间，处所：从、于、顺着、随着、沿着、自从 表示对象，范围：对于、关于、把、跟、与、同 表示原因：由于、因为 表示被动：被、让、使 表示排除：除、除去、除非 （二）、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错误、是否搭配得当。 用连词“和”“与”“跟”“同”“以及”等表示并列；用顿号并列几个名词或动词；用逗号并列几个分句。 （三）、发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。 （四）、发现句中有否定词，看它们是否因多次否定将意思说反了。 （五）、发现句中有“对”“对于”“关于”，看它们是否混用或主客体是否颠倒。 （六）、发现代词，看它指代是否明确。 （七）、发现数词和表约数的词连用时，看是否造成矛盾。 （八）、发现用“是”表判断的句子，看主宾搭配是否恰当。 （九）、发现缩小、减少、降低等词语同倍数搭配出现时，看是否犯了不合逻辑的语病。 （十）、发现“不管”或“尽管”，看是否将两词误用。（不管后接不确定的内容，尽管后接确定内容。） （十一）、发现关联词，看是否出现关联词搭配不当、关联词错位等语病。 （十二）、看到动词不放过。 病句练习： 1、山清水秀，游人如织，七月的韶山，是一个美丽的季节。 2、大家都以敬佩的目光注视和倾听着这位平民英雄的感人报告。 3、不管前途有多么艰难险阻，他们也会不抛弃，不放弃，直到看到成功的曙光。 4、一曲《时间都去哪了》让无数中老年人伤怀感动，他再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。 5、邵逸夫对国内教育事业做出的贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。 6、通过“12345”市民热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。 7、看到这张色彩已经有些模糊的照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的基础。 8、一些中学生频繁光顾营业性网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。 9、山间那一条欢乐的小溪，唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿，奔向了远方。 10、人们发现了震天的响声和美丽的瀑布。 11、在那些“关心他的人”的粗暴干涉下，最终是小明当一个发明家的愿望破灭了。 12、为了防止禽流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 13、在知识的海洋中，往往使我们明显感觉到自己知识与能力都很不足。 14、地震山体滑坡发生后，全国人民无时无刻都关注着灾区人民的生命安全。 15、天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。 16、因为我从小生活在韶山，所以毛泽东少年时候的故事传说哦对我一点儿也不陌生。 17、在这个春暖花开的季节，我们终于迎来了桔园丰收的时刻。 18、市政公司在新建的惠源小区多处新建了若干垃圾回收点。 19、这篇小说之所以能够获奖，是因为它完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 20、由于“两型”社会的理念日益深入人心，人们有效利用资源进一步增强。 21、目前的当务之急是疏通河道，让水路畅通。 22、我们做人做事，因为需要种种能力，所以最要紧的是养成种种好的习惯。 23、学校请来了市文联的著名作家，目的是指对我们写作中存在的问题进行指教。 24、许多市民积极执行我市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。 25、有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，还能够增强全社会关爱弱势群体。 26、他使劲地用脚骑着自行车向前赶去。 病句练