六年级下语文同步试题-春｜教科版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年科教版小学语文六年级下册 3春 同步试题 1．根据拼音写汉字。 1、一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán (??? ??? )太阳的脸红起来了。 2、鸟儿将cháo （? ? ）安在fán huā nèn yè（???? ??? ）当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn （???? ?? ） 地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。 3、傍晚时候，上灯了，一点点huáng yǜn （??? ）的光，hōng tuō （??? ）一片安 静平和的夜。 4、地里还有工作的农民，披着suō（?? ），戴着lì（? ）。他们的房屋，xī xī shū shū （????????? ）的，在雨里jìng mò（??? ）着。 2．文学常识填空。 《春》的作者＿＿＿＿? 原名＿＿＿＿，号＿＿＿＿，后改名自清，字＿＿＿＿。原籍 浙江绍兴，后随祖父、父亲定居＿＿＿＿。 1927年写的《＿＿＿＿》、《＿＿＿＿》都是脍 炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文的体裁是________。 3．读课文，回答问题。 1、全文围绕一个“春”字展开，着力地描绘了（?? ）、（?? ）、（?? ）、（?? ）、（??）五幅 图画，把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。 2、写出描写春花色彩鲜艳的排比句_______________________________ 3、写出描写春雨细密、闪烁的句子______________________________ 4．课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加线的词和括号中的词，你觉得哪个用得好些，谈谈你的看法。 （1）小草从土里钻（长）出来。 ______________________________________________________________________ （2）蜜蜂嗡嗡地闹（叫）着。 _______________________________________________________________________ （3）春风像母亲的手抚摸（吹）着你。 _______________________________________________________________________ 5．根据情境，进行口语交际。 有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地 HYPERLINK /Article/ \t _blank 体会。 如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是：________________________ 假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是： __________________________________________________________________________ 6．读下面一则小幽默，简要回答问题。 一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店老板：你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒？老板得意洋洋回答说：35桶。顾客说：我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。老板很惊讶，急忙问道：什么办法？顾客说：这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。” 1、顾客话中的意思是什么？ 2、老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态？　　 __________________________________________ 7．结合语境，给加线的多音字写出正确的读音。 ①　风里带来些新翻的泥土的气息，混(　 　)着青草味儿，还有各种花的香…… ②　有名字的，没名字的，散(　 　)在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ③　唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和(　 　)着。 ④　上灯了，一点点黄晕(　 　)的光，烘托出一片安静而和平的夜。 8．下列各项中对词语解释不正确的一项是(　　) A、朗润：明朗润泽。　　　　　　　　宛转：形容声音圆润柔媚。 B、欣欣然：欢欢喜喜的样子。　　　　繁花：密密地开着的花。 C、呼朋引伴：呼唤朋友，指引同伴。　舒活：舒展、活动。 D、卖弄：炫耀。　　　　　　　　　　花枝招展：比喻姿态优美。 9．下列各句中没有使用修辞的一项是(　　) A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。 C、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 D、在乡下，小路