六年级下语文同步练习-黄河大合唱｜西师大版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年西师大版小学语文六年级下册 15.黄河大合唱 同步试题 1．读拼音，写词语。 2．多音字组词。 行hánɡ( ) 号háo( ) xínɡ( ) hào( ) 3．选词填空。 精干 精悍 1.嗬，好一只（ )的队伍！ 2.队长虽然年轻，但很（ ）。 4．下面是比喻句的是（ ） A.歌声好像在为这支队伍送行。 B.乐声像冲出闸门的洪水。 5．认真阅读《黄河大合唱》片断，完成后面的练习。 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南， 金涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转，结成九曲连环； 从昆仑山下，奔向黄海之边； 把中原大地，劈成南北两面。 啊，黄河！你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化，从你这发源； 多少英雄的故事，在你的身边扮演！ 啊，黄河！你是伟大坚强， ，出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。 啊，黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡， 向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下， 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样， ！ 1.选择适当的内容填在文中。 A.像你一样的伟大坚强 B.像一个巨人 2.根据歌词，选择朗诵词( ) A.黄河！我们要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强。这里，我们要在你的面前，献一首长诗，哭诉我们民族的灾难。 B.我们是黄河的儿女，我们艰苦奋斗，一天天接近胜利！但是，敌人一天不消灭，我们便一天不能安身；不信，你听听，河东民众痛苦的呻吟。 C.朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神，伟大而崇高！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。 D.朋友！你到过黄河吗？你渡过黄河吗？你还记得河上的船夫，拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗？如果你已经忘掉的话，那么，你听吧！ 3.这是一首以黄河象征祖国的热情颂歌，充满了博大、豪放的情怀。第一部分以平稳的节奏、宽广的气息歌唱了 。第二部分以热情、奔放的旋律赞美中华民族五千年的 ，热情激昂地颂扬了中华民族的英雄气概。 4.给这个片断加上题目，写在文前的横线上。 5.下列说法正确的是（ ） A.作品创作于1939年3月，由光未然作词，冼星海作曲。 B.作品气势磅礴，具有鲜明的民族风格，全曲包括序曲和9个乐章。 C.作品以中华民族的发源地——黄河为背景，热情地讴歌了中华儿女不屈不挠、保卫祖国的必胜信念。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．鼓槌 桑蚕 田埂 炯炯有神 【解析】 2．太行山 行走 号叫 称号 【解析】 3．1.精悍 2.精干 【解析】 4．B 【解析】 5．1.B A 2.C 3.黄河的雄姿 灿烂文化 4.黄河颂 5. A C 【解析】