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- 2019-03-13 发布于江苏
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蝉 小思 目录 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 用你喜歡的方式通讀課文 零落 断续 收敛 宽恕 聒聒 líng luò duàn xù shōu liǎn kuān shù guō 第一部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 走近作者 小思 本名卢玮銮(l u án) 香港近代著名 小说家、教育家 第一部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 第一部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 这篇课文写了什么? 1 作者对蝉的态度有怎样的转变? 2 第二部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 请找出文中对应的语句 第二部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 小组讨论 作者为什么会有这样的转变? 哪管是90年,90天, 都要好好的活过。 朋友的话点醒了她 请以四人为一组,说说你对这句话的理解 第三部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 一个故事 改变世界 改变别人 改变自己 第三部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 接纳自己 接纳别人 接纳世界 改变世界 第三部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 第三部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 斜阳里,想起秋风的颜色, 就宽恕了那烦人的聒聒 作者对蝉的态度: 接纳 展开 第三部分 导航 初读感知 思想升华 文意梳理 完整的认识自己,接纳完整的自己 另
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