六年级上语文一课一练-那棵高山榕｜西师大版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2015年西师大版语文六年级上册2.2那棵高山榕练习卷 1．给划横线的字加拼音。 （ ） （ ） （ ） （ ） 妩媚 和谐 邓小平 绿茵茵 （ ） （ ） （ ） 湘妃竹 石碑 镌刻 2．火眼金睛，我会辨字组词。 3．写出下列词语的近义词。 葱郁（ ） 和谐（ ） 寻常--（ ） 4．写出下列词语的反义词。 轻快--（ ） 神采飞扬――（ ） 5．仿例词，写词语。 华盖如伞： 笑吟吟： 兴致勃勃： 6．在小苹果里填入恰当的词语。 的高山榕 的碧水 的爱 的祝福 兴致勃勃地 普普通通的 7．根据意思写出词语。 （1） 姿态美好可爱 （ ） （2） 形容兴奋得意，精神焕发的样子（ ） （3） 质朴无华 （ ） （4） 留恋不止，舍不得离去 （ ） 8．句子模仿秀。（用加横线的词语造句） （1）来到棕榈区大草坪，小平一眼看到一棵待栽的高山榕，立刻兴致勃勃的走过去，拿起铁铲。 （2）这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样的不同寻常。 9．按要求写句子。 （1）他深沉的爱着祖国和人民。祖国和人民永远热爱他，怀念他。 （用关联词把两句话连为一句话） （2）他老人家把多少深沉的爱融入了这九州热土。（调整词语顺序，不改变句子意思。） （3）1992年1月22日上午，邓小平同志一行人来到深圳市仙湖植物园。 （改为比喻句） 10．读句子，回答问题。 （1）当植物园的工作人员向小平同志介绍活化石桫椤时，他提到了在三峡附近的水杉；当工作人员指着金花茶时，他想到了云南的碗茶；站在湘妃竹前，他笑吟吟地随口说道：“这就是毛主席说的‘斑竹一枝千滴泪’了。” ①这是邓小平在工作人员介绍各类植物时，自然而然地引发 A.想象 B.联想 ②这段描写了邓小平 眷恋。 （2）那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发…… 联系文章选择“葱茏耀眼”的意思（ ） A说明高山榕长势很好 B中国的改革开放取得了巨大的成就 C祖国的未来会更加繁荣昌盛，就像这棵高山榕会越来越葱茏耀眼一样 D 既说明高山榕的长势很好，又说明中国的改革开放取得了巨大的成就，又预示祖国的未来更加繁荣昌盛。 11．阅读短文，完成练习。 或高或低的青山挽着手臂，背倚着漫天白云，静静地， 地围绕着那泓碧水，好似迷恋着碧水的宁静与 。碧水微波，也好似心仪着青山的伟岸与苍翠。 青山与碧水之间，有棵 的高山榕。它没有青山的 ，没有碧水的 。它只是在万千青青小草的 之下，默默地向天地撑开自己的一片 ，呼吐晨风， 朝阳。 天地间，因为有了那棵高山榕而更加 ；山和水，因为有了那棵高山榕而更加 。 （1）选择合适的词语填写在文中括号内。 A 葱郁 B 庄严 C 苍翠 D 伟岸E 秀丽 F 簇拥 G亮丽 H 和谐 I 妩媚 J 吸纳 （2）第一自然段中作者运用了 和 的 的修辞。 A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张 （3）高山榕给天和地增添了 ，给山和水增添了 。 （4）“没有……没有……”突出 ，“呼吐晨风，吸纳朝阳”让我们感受到 。 A.高山榕尽管平凡，却是非常健康地成长着 B.突出高山榕的平凡 （5）从高山榕的“默默地”“苍翠”“呼吐晨风、吸纳朝阳”可以看出它的 ，也表达了