六年级下语文单元测试-第六组|人教新课标(含答案).docxVIP

六年级下语文单元测试-第六组|人教新课标(含答案).docx

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第六组学业水平检测 (时间:90分钟 分值:100分) 一、字词训练营(18分) 1.给下列句子中加点的字选择恰当的读音。(3分) (1)我的启蒙(mēng méng??)学堂叫竺 (2)母校的每个角落,都珍藏(cánɡ?? zànɡ)着我们的友情,播种 (3)几经周转(zhuǎn?? zhuàn),次年,《补考》竟赫(hào  2.下列词语中书写完全正确的一组是( A )(3分) A.引人入胜  龙飞凤舞  暴风骤雨 B.万物复苏 流光益彩 戛然而止 C.艳阳高照 大雨顷盆 奇花异草 3.选词填空。(6分) 送别 痛别 告别 诀别 离别 分别 (1)快毕业了,我们就要(告别)母校,与同学(分别)了,心里真是依依不舍。大家忙着在同学录上写(离别)留言,传递真挚的友情。 (2)自从科林(送别)父亲后,就天天盼着他回来。 (3)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是(诀别)。 (4)许多人来到万国殡仪馆的礼堂里,追悼鲁迅,(痛别)鲁迅。 4.词语综合运用。(6分) 他低着头,一声不响,恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。 像“一声不响”这样形容不发出声音的四字词语有鸦雀无声、悄无声息等。“前仰后合”的意思是身体前后晃动,多用来形容大笑时的样子。像这样含有意思相反的词的四字词语有左顾右盼、南辕北辙等。 二、句子闯关岛(12分) 1.通过一个月的认真学习,终于掌握了机器的操作规范。(修改病句)(2分) 通过一个月的认真学习,我终于掌握了机器的操作规范。 2.那里的桂花香你们也闻得见,难道鼻子有这么长吗?(改成陈述句)(2分) 鼻子没有那么长,那里的桂花香你们闻不见。 3.我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。(照例子,用加点词仿写排比句)(2分) 略 4.毕业在即,同学之间、师生之间总免不了要互赠留言。请根据要求写赠言。(6分) (1)同学之间要分别了,你想送给同学哪些赠言? 激励性。如:? 怀念性。如:? (2)如果你是老师,你想写给学生哪些赠言? ? 略 三、重点突破吧(15分) 1.阅读材料中,《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》重点回忆了老师的教诲,《忘不了的笑声》记录了一个个个性鲜明的同学。(4分) 2.《老师领进门》中的“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”是全文的点睛之笔。(2分) 3.《在小学毕业典礼上的讲话》是一篇激情昂扬的演讲稿,作者回忆了小学生活中难忘的三件事:上学第一天、运动会、家长会。(4分) 4.写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的邮政编码,信封中间写上收信人的详细地址和姓名,最后在右下方写上寄信人的地址和邮政编码,还要在信封的右上角贴上邮票。(3分) 5.写建议书,一般先提出存在的问题,再写存在问题的原因,最后提出自己的建议。(2分) 四、漫画漫话屋(6分) 根据图片,结合自己小学生活中一堂课的情景,写一段50字左右文字。 略 五、阅读小长廊(19分) (一)在小学毕业典礼上的讲话(节选)(8分) 我还记得,三年前槐树下的那场运动会。三年级的接力赛正在进行。我接过棒,向前飞奔,耳边传来阵阵加油声,不由得加快了脚步。终点近了,近了,突然脚下一滑,我失去了知觉。醒来时,我发现自己正躺在槐树下,老师正在掐我的人中,同学们都围在我的身边,有的端着热水,有的拿着我的衣服,眼睛里流露出焦急、关切的目光。一股暖流,涌上我的心头。我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊,收获了宝贵的真情。 1.看到“运动会”,我想到了你追我赶、争先恐后等四字词语。(2分) 2.画“  ”的句子写出了遇到意外时,老师和同学们对“我”的关心。其中两个“有的”表现了同学之间的深情厚谊。(3分)? 3.下列对画“  ”的句子理解有误的是( A )(3分)? A.奖杯不重要,有同学的友谊就可以了。 B.奖杯虽然重要,但是同学的友谊更重要。 C.同学的友谊和宝贵的真情比奖杯重要。 (二 )特级教师(11分) 学校好不容易才邀请来的省特级教师要在这所乡村小学讲一节公开课。 学校里的老师都没有见识过特级教师。有的对特级教师不以为然,有的认为特级教师是凭关系混的,是靠年龄熬的…… 当特级教师来的时候,谁也没有料到她竟是一个十分年轻美丽的女性。特级教师说,上课时她将随便走进一间教室。可谁也没有想到的是,她进了一个全校闻名的后进班。 上课铃响后,所有听课的教师都走进了这间教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔,桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。特级教师用目光巡视一周后,迅速收拾好桌面上散乱的粉笔,然后走下讲台,转过身去,面对着黑板,轻轻吹去了桌面上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后,教室里响起了一片掌声。所有的教师、学生用掌声给她的开场白打了最高分。 讲课的途中她出了几道题让学生做,之

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