语文人教版八年级下册送东阳马生序 第一课时.docxVIP

24送东阳马生序 课型：新授课 教学目标 1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。 2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。 3．体会对比的写作手法。 教学重难点 1．掌握通过对比表达自己观点的写作手法。 2．倒装句和省略句的理解。 课时安排:2课时 第一课时 一、检查预习 1.给下列加线字注音 叩（ ）问? 叱（ ） 咄（ ） 俟（ ）其欣悦? 负箧（ ） 曳（ ） 屣（ ） 皲（ ）裂? 媵（ ）人? 以衾（ ）拥覆? 皆被（ ）绮绣? 容臭（ ） 烨（ ）然?? 缊（ ）袍? 敝（ ）衣 2. 解释下面加线的字词 无从致书以观? 每假借于藏书之家? 手自笔录? 天大寒? 砚冰坚? 走送之? 不敢稍逾约? 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游? 尝趋百里外? 从乡之先达执经叩问? 援疑质理? 俟其欣悦四支僵劲不能动? 主人日再食? 同舍生皆被绮绣? 腰白玉之环 3.作者简介 宋濂(1310─1381)，字景濂，号潜溪，浦江人(浙江义乌县一带)，明初著名文学家。生活在元末明初，曾被召为翰林院编修，他借口父母亲