纪念白求恩教.docVIP

PAGE 2 课型：新授课 课题：《纪念白求恩》 教案部分 教学思路 【学习目标】? 1．学习叙议结合，以议为主的写法 2．学习概括而有力的语言表达，掌握正反对比的方法。 3．学习白求恩同志的共产主义精神，追求道德修养的更高境界。 【学习重难点】1．学习叙议结合，以议为主的写法。 2．理解对比手法的作用。 【学法指导】? 1．通过勾画圈点法，点评法知道议论文和记叙文的区别，了解夹叙夹议的写法，区别记叙文中的记叙与议论文中的记叙的不同。　　 2．懂得论证要有理有据，写议论文能就一件事情说明一个道理，证明一个观点。　　 【学时安排】两课时 【课堂助学】 第一课时 一、导入新课。 抗战时期，教育家陶行知先生自筹经费辗转救国，以唤起国际的支持，有一个加拿大医生被他的精神所感动，不远万里，来到中国，最后把自己的生命也留在了中国的土地上。你们知道他是谁吗？（白求恩）——那么今天……引出课题。 二、点明文体，回顾议论文的知识。 三、出示学习目标。 四、展示自主学习成果。 1.字词认读。 2.词语解释。 3.有关白求恩的介绍。 五、整体感知。（自由朗读课文，思考下列问题。） 1．作者写这篇文章的目的是什么？ ——纪念白求恩(标题加点)，号召全体党员向白求恩同志学习才是对白求恩大夫最好的纪念。 2．学习白求恩的哪些精神呢？请同学们快速浏览课文，找出各段的中心句并