南投国教辅导团性别平等教育议题小组-南投国民教育辅导团.DOCVIP

PAGE 性別平等教育資訊媒材融入領域教學活動設計說明表 ■ 設計者：洪梅炤 輔導員 項 目 說 明 備註 活動名稱 黑白ㄘㄟˋ，男生女生配 （自訂） 適合年級 5~9年級 運用領域 母語、導師時間 活動時間 15分鐘 ＊資訊素材內容： 項 目 說 明 備註 資料來源 懷舊猜拳遊戲 HYPERLINK /n7752086/childhood%E3%80%90%E6%87%B7%E8%88%8A%E9%81%8A%E6%88%B2%E3%80%91%E7%8C%9C%E6%8B%B3 /n7752086/childhood%E3%80%90%E6%87%B7%E8%88%8A%E9%81%8A%E6%88%B2%E3%80%91%E7%8C%9C%E6%8B%B3 檔名 網址 （超連結） 資訊類型 網頁資料 內容簡介 利用遊戲方式，班級學生分成兩隊，兩兩一組玩猜拳，以 5分鐘進行遊戲，遊戲結束後，針對情感的表達與溝通進行討論。 ＊教學說明： 項 目 說 明 備註 性別平等教 育 主要概念 性別的人我關係 次要概念 情感關係與處理 能力指標 2-3-5辨別不同類型的情感關係 2-4-8 教學過程 一、教師說明「男生女生配」遊戲方法並進行遊戲。 (一)目的：運用遊戲及提問，促進學生反思人我的性別與 情感的關係，能從中學習辨識及理性處理與不 同性別者的情感關係，與人和諧。 (二)時間：5分鐘(三)內容: 1.全班學生分成二隊，人數相同。 2.各隊選出隊長，每隊派一人、兩兩一組，輪流猜拳。 3.從排頭開始?2人猜拳後，喊出「黑白猜，男生女生配」， 猜贏的用手指上、下、左或右，猜輸的則轉頭上、下、 左或右，若頭轉的方向跟手指一致，即為輸家離開。 二、發現問題： 玩了遊戲後，你發現哪些問題？ （一）輸的主要原因是什麼？(猜輸是主要的因素嗎?) （二）為什麼反應不過來? (方向相反，背道而馳) 三、討論澄清： 兩人的相處，有一方完全委屈自己順從對方，一定是好事嗎? 台語的慼「ㄘㄟˋ」(分手)是個仄聲字，語氣很堅定。意思是斬枝斷葉，斷處逢春總有新芽。 電影《浩劫重生》(Cast Away)裡，湯姆克魯斯最後那句經典的台詞「太陽依然升起，我必須繼續呼吸，誰知道潮水會帶來什麼？」男女情感發生問題時，如何理性的處理，如果勉強對方順著自己的意願，是好事嗎? 在想開始與他人交往的過程中，會有哪些情形發生? 四、建立觀念： 任何人都有權利表達自我的情感及善意，但應該採理性的表達方式，對方不願意接受時，應該尊重對方的想法，不應該強求。 不同性別間的相處模式，有一方完全委屈自己順從對方，不一定是好事，適度表達自己的想法與意見方能有更好的溝通與和諧相處。 所需教具 電腦、網路設備、單槍投影機、喇叭等