六年级上语文一课一练七月上天山|西师大版.docxVIP

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试卷第 =page 1 1页,总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,总 =sectionpages 3 3页 2015年西师大版语文六年级上册1.3七月上天山练习卷 1.根据拼音写出汉字。 2.火眼金睛,我会辨字组词。 3.照样子写词语。 白雪皑皑 重重叠叠 密密的 4.解释下面句中加粗的词语。 (1)在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪山清流,给寂静的天山增添了无限生机。 五彩斑斓: (2)如果说这里还像秋天,那么再往里走就是名副其实的春天了。 名副其实: 5.读句子,并用序号标明修辞方法。 a 比喻 b 拟人 c夸张 d 排比 (1)在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。( ) (2)飞泻下来的雪水,在山脚汇成湍急的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。() (3)在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫、五彩缤纷,像不断的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。 ( ) (4)这密密层层万丈高的野花,朵儿赛过八寸的玛瑙盘,瓣儿赛过巴掌大。 ( ), 6.句子模仿秀。(用加横线的词语造句) 骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,更增添了密林的幽静。 7.句子训练营。 (1)七月的新疆戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。 (用因为……所以……连成一句话) (2)虽然天山现在并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?(改为陈述句) (3)每到水势缓慢的洄水窝,都有鱼儿在游动。 (改为拟人句) 8.读句子,体会句子的表达方法和感情 那融化的雪水,从高悬的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成湍急的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。 ☆这句话运用了 的修辞。把雪水比作 和 。 ☆这句话写出了雪水的() A 动态美 B 静态美 9.根据课文内容填空。 (1)本篇课文作者采用 的方法描绘了 与众不同的美。进入天山时,欣赏到神奇的 ;往里走,领略 的幽深;再往里走,满眼烂漫的 。 (2)马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。 在这句话中,你觉得 这个字用的最好。原因是 。 10.我来做广告。 如果你是一位广告商,准备拍摄以“迎奥运,爱护草坪”为主要内容的公益广告,你将拍摄哪些画面,配合哪些语句,请予以叙述。(根据你的需要取舍画面的数量) 画面一: 画面二: 画面三: 11.阅读短文,完成练习。 往里走,景色越来越优美。沿着白皑皑群峰的雪线以下,是( )无尽的翠绿的原始森林,( )的塔松像撑天的巨伞,( )的枝丫,只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,更增添了密林的( )。在这临海深处连鸟雀也少飞来,只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。这时,虽然林外是阳光灿烂,密林中却难见天日。 (1)选择合适的词语填写在文中括号内。 A、崎岖 B、茂密 C、蜿蜒 D、密密E、幽静 F、安静 G 重重叠叠 (2)写出下列词语的近义词。 优美(

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