小学数学2011版本小学四年级乘法分配律上课课件.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 乘法分配律 巴南区李家沱小学：夏玲 小组交流： 任务一：乘法分配律的意义 从“举例”、“意义”和“用字母表示”这3点展开交流。 小组交流： 任务二：理解乘法分配律 从“画图”、“乘法的意义”这2点展开交流。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 画图理解乘法分配律： 4×2+6×2=（4 + 6 )×2 1、求这个长方形的周长。（单位：cm） 6 4 长方形的周长＝（长＋宽）×2 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 画图理解乘法分配律： 4×2+6×2=（4 + 6 )×2 1、求这个大长方形的面积。（单位：cm） 6 4 ２ 1. 下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”，说一说你的判断理由。 56×（19＋28）＝56×19＋28 （ ） 32×（7×3）＝32×7＋32×3 （ ） 64×64＋36×64＝（64＋36）×64 （ ） × × √ 100 2、脱式计算： （8