1-2直线的点斜式方程(问题解决课).ppt

3.2.1-2 直线的点斜式方程 课型 问题解决课 棠湖中学 田劢 一、展示问题、明确目标 1.平面直角坐标系内确定一条直线的几何要素有哪些 2.什么叫直线的方程、什么叫方程的直线 3.如何用给定的条件确定直线的方程 4.使用点斜式和斜截式方程要注意些什么 5.如何应用斜截式方程判断直线位置关系 二、互动解疑、构建系统 二、互动解疑、构建系统 二、互动解疑、构建系统 二、互动解疑、构建系统 三、考点题型 三、考点题型 四、收获展示 ①检查三维目标 知识与技能； 过程与方法； 情感态度与价值观； ②归纳思想方法 五、布置任务 必作 ①整理笔记，识记双基，个人生成问题小组内解决 ②《学与导》P78课后之练习题； 选作 补充习题 * * 1.平面直角坐标系内确定一条直线的几何要素有哪些 ①给定一点 和斜率 （或倾斜角）； ②给定两点 2.什么叫做直线的方程、什么叫方程的直线 称直线 是方程的直线， ①直线 上每一点的坐标 都满足方程 ； ②坐标满足方程 的每一点 都在直线 上 方程 是直线的方程 练习1.判断：①过点 平行y轴的直线的方程为 ②到两坐标轴距离相等的点的轨迹的方程为 3.如何用给定的条件确定直线的方程 ①已知直线上一点 和斜率 ②已知直线的斜率k和在y轴上的截距b（b称为纵截距） 此方程表示不含点 的直线 称为点斜式方程 称为斜截式方程 思想：设 是直线 上任意一点，根据已知条件建立纵横坐标 的关系即是直线 的方程 表整条直线 练习2.已知 ， ，求 4.使用点斜式和斜截式方程要注意些什么 (3)斜截式是点斜式的特殊情况的化简结果，此时已知点在y轴上 (2)经过一点 求直线的方程时 ①要注意检验直线没有斜率时的方程 是否符合题意 ②直线有斜率时使用待定系数法设为 (1)没有斜率的直线没有点斜式方程和斜截式方程 x轴所在的直线方程为 ； y轴所在的直线方程为 (4)截距并不是距离，截距可以是任何实数，而距离只能是非负实数；令x=0得到在y轴上的截距 过点 无斜率的直线方程为 (5)三条特殊直线: 5.如何应用斜截式方程判断直线位置关系 已知两条直线方程 ， ： ： 与 相交 ① ② ③ 思想：直线方程是其它形式，当y的系数为参数时，注意讨论 ②y的系数不为0时，先化为斜截式，再用上述结论 ①y的系数为0时，直线是竖直方向，作图分析 两直线平行或重合 注意： 注意： 两直线都有斜率时适用；一直线无斜率另一直线 时，两直线也垂直 1.求斜率为 且与两坐标轴围成的三角形的周长是7的直线的方程. 2.直线 的倾斜角为___ 3.直线 绕着它与x轴的交点逆时针旋转得到直线_________ 4.已知直线 ， ①求证：直线 过定点； ②若直线 不经过第四象限，求 的取值范围； 5.直线 与线段AB有公共点，其中 ，求直线 的斜率及倾斜角的范围 6.已知过点 的直线 与x轴，y轴的正半轴交于A，B两点，求三角形AOB面积的最小值及此时直线的方程 变式1.直线 过点 且与坐标轴围成的面积为 ，试就 的不同取值讨论直线 的条数. 时，4条 时，3条 时，2条 变式2.已知直线 过点，且与x轴，y轴的正半轴分别交于A，B两点，求 取最小值时直线 的方程. 7.同一坐标系内作出直线 ： ： 的大致图像 ， *