语文人教版八年级下册科学文艺作品的特点.pptxVIP

科学文艺作品的特点;学习目标;预习检测;整体感知;题目;阅读探究;题目;最真实科学的用词 例：青海湖.50年间湖水下降了8．8米.平均每6年下降1米.陆地已向湖中延伸了10多公里,数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉.近年来却因当地超采地下水.水域面积从50年代的1．1652万平方米缩小至5397平方米.水深只剩尺余.大有干涸之势。 赏析：作者引用具体数据，告诉人们同样的悲剧仍然在继续，呼吁人们行动起来，制止生态恶化。 ; 最形象的修辞 例：盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水 赏析：运用了排比的修辞手法，连用四个“盲目”遗憾之情，谴责之情呼之欲出。 最抒情的句子： 例：这出悲剧的制造者又是人！ 赏析：一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧 ;想一想; 精???的描写能够使行文生动，内容充实，能够提高语言的表现力能够丰富表达的意蕴。请同学们跳读课文找出《旅鼠之谜》《喂——出来》中你认为精彩的描写句。（提示：人物描写、景物描写） 。 精彩的描写句： 例：一位手里拿着照相机的记者见到这番情形，一声不响地解掉了扎在自己腰里的那条扎实的粗绳子。 赏析：细节描写，表现出拿着照相机的记者的怯懦，从而更加衬托出洞的神秘。 ;语言真实，生动形象的特点;拓展延伸;小结