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2018高考语文一轮复习周末培优(第04周)语言文字应用 历史探究类文本阅读(含解析).doc

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2018高考语文一轮复习周末培优(第04周)语言文字应用 历史探究类文本阅读(含解析)

语言文字应用+历史探究类文本阅读 (测试时间:40分钟,总分:50分) 班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________ 得分:____________b5E2RGbCAP 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) ①随着“国学热”的升温,文言文阅读图书销售表现抢眼,市场上大概有几百个品种,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义,令人震惊。p1EanqFDPw ②网络之上,不乏飞短流长者,他们热衷传播一些“小道”消息,以博人眼球,冲击法律底线,戏耍社会大众的认知,我们应坚决抵制。DXDiTa9E3d ③不忘初心,方得始终,只有满怀信心,才能勇敢进取,挥洒自如。宽阔的操场上,1200多名高三学生,在国旗下宣誓,给自己加油。RTCrpUDGiT ④学会拒绝,学会淡然,是现代社会公民交际的基本素养。对于责任和义务要勇于担当,而对别人过分的不情之请,也要敢于说“不”!5PCzVD7HxA ⑤彼岸,就是我们念兹在兹的诗和远方吧。理想、青春、诗意,这些即使在暗夜里也会闪烁幽光的词汇,每一个都能征服我们年轻的心灵。jLBHrnAILg ⑥研讨会上,大家对雄安新区的规划蓝图见仁见智,时而争辩不已,面红耳赤,平日健谈的规划专家刘集,却一反常态,不赞一词。xHAQX74J0X A.①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.①③④ 【答案】C 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。语境为译作水平低,属于望文生义。②飞短流长:指造谣生事,搬弄是非。此处使用恰当。③挥洒自如:形容书写作画运笔自如,不受拘束。也形容写文章流畅洒脱。此处不合语境。④不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。此处谦敬失当。⑤念兹在兹:形容对某事非常重视,念念不忘。此处使用恰当。⑥不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。此处使用正确。LDAYtRyKfE 2.下列各句中没有语病的一句是(3分) A.为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。 B.随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的增长在15%到30%左右。Zzz6ZB2Ltk C.河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅游节点。dvzfvkwMI1 D.当人类信息以指数级别爆炸式增长时,我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助,帮助我们让生活更加便捷轻松。rqyn14ZNXI 【答案】D 3.朋友将留学远行,依依不舍,此时最适合赠别朋友的是下列诗句中的(3分) A.但去莫复问,白云无尽时。 B.海内存知己,天涯若比邻。 C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 【答案】B 【解析】本题考查语言综合运用的能力。四个选项都是送别诗里选取的诗句。注意题干的语境提示,“朋友将留学远行”“最适合赠别朋友”。A项“但去莫复问,白云无尽时”是王维送友人归隐的诗句,不合语境。B项“海内存知己,天涯若比邻”是王勃送杜少府的诗句,表达虽相隔遥远却情谊深厚的情感,符合语境。C项“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是李白对友人前来相送的情谊的感谢,不符合“赠别朋友”的语境。D项“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是高适对董大的勉励,也不符合“依依不舍”的语境要求。EmxvxOtOco 4.春节期间,在北京工作的小张收到了二叔在北京读大学的儿子从家乡带来的土特产,他很高兴,给二叔写了一封信,但其中有一段有几个词语运用不得体。表达都存在不得体的一组是(3分)SixE2yXPq5 我高兴地①笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产,我又想起了二叔您对我的一贯的关心和②爱戴,感谢您!至于您想让我为③您的儿子毕业后联系工作一事,我会④尽力而为,不会让您失望。过几天我将托人⑤赠送给您一件礼物……6ewMyirQFL A.①④ B.②⑤ C.②③ D.④⑤ 【答案】C 【解析】本题考查语言表达得体的能力。题中“笑纳”是敬词,用于请人收下礼物,改为“收到”即可;“爱戴”是指敬爱并且拥护,属下级对上级而言,可改为“爱护”;把“您的儿子”,改为“弟弟”,显得亲切。kavU42VRUs 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)y6v3ALoS89 柴爿饭,就是由铁镬用劈成片的木柴烧煮而成的米饭,松软有致,口感可人。过去 ① ,现在不多见了,难得能吃到。那天我盛了一大碗,大快朵颐。农家乐

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