《烛之武退秦师》公开课简案.docVIP

高中语文课程标准实验教科书（苏教版）教案——必修一 PAGE 2 时间 3.13 课题 烛之武退秦师 授课时数 1 执教：张爱侠 地点：高一（5） 教学目标： 1、积累文中出现的重要的实词、虚词以及特殊句式； 2、梳理烛之武的说辞，赏析烛之武的说话艺术； 3、通过比较，体味《左传》的叙事艺术。 教学重点： 梳理烛之武的说辞，赏析烛之武的说话艺术。 教学过程 一备 二备 一、导入 左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。 ——朱彝尊《经文考》 二、文本研读 活动一：解字词，完成积累 1、检查字词积累情况； 2、讨论不理解的字词和句子。 活动二：读课文，梳理结构 1、指名学生朗读，其他同学点评。 要求：读准字音、读准句读、读出感情。 2、齐读课文，梳理结构 活动三：品文意，赏析烛之武的说话艺术 1、在“退”前添加一个字作为状语来修饰“退”。 烛之武 智 退秦师 2、齐读第三节，梳理烛之武智退秦师的步骤，分析烛之武的说话艺术。 （1）梳理烛之武说辞步骤： ①郑既知亡——以退为进 ②亡郑益晋——晓之以弊 ③舍郑益秦——诱之以利 = 4 \* GB3 ④亡郑阙秦——挑拨离间 （2）总结烛之武的说话艺术： ①善于揣摩心理； ②善于分析