语文人教版八年级下册象征手法.pptxVIP

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  • 2019-02-27 发布于河南
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象征手法;学习目标:;结合第二单元学习内容回答:;朔方的雪, 你想到什么?;夸父逐日, 你想到什么?;海浪与海岸相亲相爱,你联想到?;看下雨,你想到什么?;运用了什么写作手法?;由竹子你想到什么?;由菊花你想到了什么?;由沙漠里的仙人掌你想到什么?;由木棉花你想到了什么?;由松树你想到了什么?;由蚂蚁你想到了什么?;象征和比喻的区别是什么? ;实战演练:自选物象,以象征手法写一段话。;象征的好处:;作业:

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