语文人教版八年级下册1.高尔基《海燕》ppt.pptVIP

高尔基 海 燕 ;学习目标; 高尔基 苏联作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）;自传体三部曲《童年》 　　　　　　《在人间》 　　　　　　《我的大学》 长篇小说《母亲》 　 剧本《小市民》;写作背景 高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，就写下了《海燕》这篇散文诗。;读准下列红色字体的音;　　《海燕》是一首　　　诗，是高尔基１９０３年３月写的“幻想曲”《　　　　　　》的结尾部分，原题《　　　　　》。;;暴风雨将来之时 ;;思考： 本文是怎么运用象征手法的？ ; 从反面衬托海燕无畏的斗争精神。 大海象征广大革命群众的力量 狂风、乌云象征反革命势力和黑暗的社会环境。 ;;环境描写 写出了暴风雨即将来临，点明海燕所处的环境。表现海燕的英勇。 ;比喻。表现了海燕的矫健敏捷。 “高傲的飞翔” 是什么修辞方法？有什么表达作用？ 拟人。 表现海燕充满自信，藐视恶劣环境的英勇气概。;海 鸥;;写它们的呻吟、飞窜、恐惧、躲藏和海燕高傲飞翔，欢乐叫喊对