初中音乐欣赏课教学的思考与实践.docVIP

诸城市中小学“教育教学金点子成功案例”申报表 类 别 教法及学法指导 题 目 初中音乐欣赏课教学的思考与实践 参评主体 张磊 问 题 的 提 出 如何通过各种先进的、科学的、系统的教育教学方法，欣赏古今中外众多的优秀音乐作品，对培养学生的音乐感知力和理解力具有重要意义， 解 决 问 题 的 方 式 方 法 （一）、从提高学生兴趣入手,提高音乐欣赏教学质量 （二）、直接用优美的语言讲述音乐情境 （三）、从设计教学活动、激励音乐创新入手,提高音乐欣赏课质量 （四）、引导与培养学生情感体验 （五）、用范唱、范奏导入 效 果 课堂气氛活跃 激发学生创作兴趣 以点带面，形成和谐的音乐学习氛围 学校 意见 同意上报 市评审 意见 初中音乐欣赏课教学的思考与实践 一、问题提出 初中音乐音乐欣赏教学对学生音乐鉴赏能力与音乐审美能力的形成具有十分重要的作用，而教师的音乐欣赏教学理念是影响教学水平的重要因素，如何通过各种先进的、科学的、系统的教育教学方法，欣赏古今中外众多的优秀音乐作品，对培养学生的音乐感知力和理解力具有重要意义，也为日后进入高一级学府深造打下坚实的素质基础，所以教师应多措并举，按照新课标要求，加大新课改力度，大胆创新，努力实践，争取上好每一节音乐欣赏课。 二、解决问题的方法、措施 （一）、从提高学生兴趣入手,提高音乐欣赏教学质量 常言道“兴趣是最好的老师”,激发学生的学习兴趣