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- 2019-07-02 发布于河南
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3、寻找动物和植物
???
教学目标:
??? 1、训练学生用感官认识事物。
??? 2、培养学生的探究能力。
??? 3培养学生的合作精神。
教学重点难点:掌握观察动物和植物的方法
教具准备:放大镜、尺子、线、画笔、画纸
教学过程:
??? 1、导入新课:
??? 教师谈话:在我们的周围有许多动物植物,同学们项目想亲自去找1找,认识认识哪?学生回答。
??? 教师讲述:今天这节课、老师就带你们去寻找身边的动物植物。(板书课题)
??? 评:上课的开始,通过谈话,导出课题。
??? 2、学习新课:
??? 指导学生制作观察计划
??? 要向观察得细致、成功,首先,我们来制定观察计划。
??? 教师讲述:观察计划大致包括:寻找地点、带什么工具、怎样观察、小组成员如何分工等等。
??? 评:学生分组研究,用什么方法、怎样找制订研究计划。
??? 小组讨论:研究观察方案。教师提示:不认识的动物画下来。带领学生到操场上去寻找动植物。
??? 教室讲述安全事项:注意安全、细致观察。
??? 指导学生填写观察记录卡、观察报告
??? 教师讲述:刚才,我们都可到操场上分工找到了一些动物植物,下面将我们观察的结果记录在观察记录卡上,并且填写观察报告。
??? 学生填写观察记录卡、观察报告,教师巡回指导。
??? 教师小节填写情况。
??? 语言训练:课小组用在什么地方、用什么方法,找到了
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