五年级上语文单元测-第六单元｜人教版.docVIP

第六单元 单元复习与测评方案 第六单元测评 一、根据要求完成练习。(10分) 得到了慈(祥　详)的母亲的鼓励后，一向腼腆(diǎn　 tiǎn)的我迫不急待地将重新誊(ténɡ　yù)写好的小诗拿给严(厉　励)的父亲看。 大地震(zhènɡ　zhèn)让这个昔日风光无限的工厂变成了废(墟　 嘘)。救援人员正冒着随时可能发生(曝　爆)炸的危险，紧张地搜寻着瓦砾(lì lè)下幸存的生命。 1．括号中正确的汉字分别是：_______________________________________________。 2．加点字正确的读音分别是：_______________________________________________。 3．第一段文字中有一个错别字：______，应改为______。 二、多音字注音并组词。(8分) eq \x(埋)　　　　　　 　　eq \x(龟) 　　　　（　　　　） 　　　　（　　　　） 　　　　（　　　　） 　　　　（　　　　） eq \x(供)　　　　　　 　　eq \x(落) 　　　　（　　　　） 　　　　（　　　　） 　　　　（　　　　） 　　　　（　　　　） 三、选词填空。(4分) 赞叹　　赞扬 1．看了我写的第一首诗，母亲搂住了我，(　　　)声雨点般落到我身上。 2．万里长城是古代劳动人民智慧的结晶，令全世界人民(　　　)不已。 损害　　伤害 3．美国洛杉矶大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的(　　　)。 4．同学们乱扔垃圾的行为(　　　)了学校的形象。 四、将下面的词语补充完整并按要求填空。(14分) A．(　　)声(　　)语　 　B．一如(　　)往 C．(　　)耳(　　)聋 D．(　　)(　　)不休　 E．雪上加(　　) F．(　　)(　　)不安 G．(　　)胜于(　　) H．(　　)(　　)方长 1．仿写词语D：____________、____________。 2．写出词语E的含有“雪”字的反义词：__________。 3．词语F所填的两个字是__________字。 4．选词填空。 (1)(　　　　　)，只要我努力，就一定能获得成功。 (2)灾区余震不断，再加上阴雨绵绵，真是(　　　　　)! 五、仔细来回顾，认真作判断。(3分) 1．《地震中的父与子》歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。(　　) 2．“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。(　　) 3．《学会看病》一文中母亲让儿子自己看病的原因是由于工作太忙，没有时间照顾孩子。(　　) 六、按要求完成句子练习。(10分) 1．在“ ”中加上恰当的标点符号。 母亲一念完那首诗eq \x(　)眼睛亮亮地eq \x(　)兴奋地嚷着eq \x(　)eq \x(　)巴迪eq \x(　)真是你写的吗eq \x(　)多美的诗啊eq \x(　)精彩极了eq \x(　)eq \x(　) 2．“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”“龟裂的手指”写出了______________________________________________。“掏”和“数”两个动词说明了________________________________________。 3．“我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。”这个句子是对“我”的____________描写。“按图索骥”在句中具体指的是________________________________________________________。 4．仿照例句，续写句子，表达母爱。 母爱是一棵大树，为我洒下绿荫；母爱是____________，为我____________；母爱是____________，为我______________________。 七、把下列句子补充完整。(6分) 1．_______________________________________________________，不在于饰貌。 2．兄弟敦和睦，_______________________________________________________。 3．非淡泊无以________________________，非宁静无以________________________。 4．爱亲者，____________；敬亲者，____________。 八、课内阅读。(6分) 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我