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幼儿园中班周工作计划 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日 月日 幼儿园中班周工作计划 时间教学内容星期一星期二星期三星期四星期五 7： 30-8： 00动手启智游戏拼插捏字母画算盘剪图画 拼地图 8:00—8:30 早餐 8:30—9:00 语言建构P9-P11P13-P16P17-P 转载自 百分网，请保留此标记20P21-P24复习 9:00—9:30 一和多动感数学直拨加减 9:30—9:50幼儿饮水、入厕 9:5 0—10:30体操、语言游戏体操:语言游戏 10:3 0—11:00音像阅读〈猴子捞月〉 1 1:00—11:30音乐舞蹈美术:我的幼儿园 音乐：邮差叔叔舞蹈:看大戏手工:莲蓬复习 11:30—12 :00 午餐 12:00 —12:30餐后散步 12:30—14:0 0 午休 14:00—1 4:30幼儿起床内务整理 14:30—15 :10语言游戏〉 ?? 15:20—16:00 一和多动感英语＞P17-P19奥运英语 16:00—16:30语言建构 +拓展汉字:会用 拼音:复习〉拼音:复习〉 1 6:30—17:00幼儿晚餐 中班工作计划：幼儿园中班周计划安排的延伸阅读： 如何写好你的工作计划 一、为什么要写工作计划 1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式: 一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后 再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难 和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我 们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。 计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干 部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对 于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说， 计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。 因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只 需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大 了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了, 领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、 通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱 动一系统驱动） 二、 怎样写好工作计划 如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家 的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的 四个要素。工作计划的四大要素：（1）工作内容（做什么： WHAT ） （2） I作方法（怎么做：HOW） （3） X作分工（谁来做：W H0）（4）工作进度（什么做完：WHEN） 三、 如何保证工作计划得到执行 工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们 通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员 的事情。岀了问题是执行人员自身的水平问题”。执行不力, 或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们 不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个 方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们 的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问 题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以 调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时, 需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后 的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行 和检查。 幼儿园中班一周活动计划 1、 会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。 2、 值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛 巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动 【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察 菜地 1、喜欢玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。 【活动准备】 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 【活动指导】 层次一：插花 1、学习简单的插花。 层次二：装饰鹅软石 1、认识各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。 层次三：观察菜地 1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。 三、 早操活动 1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上 举、前举的动作。 2、 能根据音乐变换队形。 3、 与老师一起创编器械游戏的玩法。 四、 点心活动 1、 值日生尝试管理小伙伴正确洗手，不玩水，把手擦 干。 2、 能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的 一份点心。 3、 能正确洗杯子不玩水。 4、 点心后会进行安静活动。 五、 5分钟安全教育 1、 正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动 时适时增减衣服。 2、 加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风, 控制活动量，塞毛巾。 3、 经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通， 养成良好的生活和