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第六单元碳和碳的氧化物
命题点1碳单质的性质和用途
(2018 ?玉林)C6。的发现使人类了解到一个全新的碳世界,下列说法正确的是(D)
為的分子结构与足球相似
足球由G()构成
Ceo这种物质由碳原子直接构成
為是一种新型化合物
C6。在氧气屮完全燃烧生成C02
(2016?贺州)下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是(D)
选项
用途
原因分析
A
石墨可用作电极
石墨可导电
B
金刚石可用來刻画玻璃
金刚石硬度很大
C
活性炭可用于防毒面具
活性炭具有吸附性
D
焦炭用于冶金工业
碳具有氧化性
3. (2017 ?广西北部湾)在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要的地位。
金刚石和石墨均由碳元素组成,物理性质却相差很大,原因是它们的原子 排列方式 不同。
活性炭具有很强的吸附能力,是因为它有疏松多孔的结构。
命题点2二氧化碳的实验室制取
(2017 ?桂林)实验室里用向上排空气法收集C02 ,依据C02的性质是(A)
A.密度B.颜色C.气味D.熔点
(2017 ?玉林)根据下图冋答问题。
A图1
A
图1
图1中A、B都是制取二氧化碳的装置,英中标号
仪器的名称是锥形瓶。实验室制取二氧化碳的化学方程式是5C03+2HCl=CaC12+ll20+C02 f _ 。
用图2装置收集二氧化碳气体,气体应从a (填“a”或“b”)管进去,原因是 二氧化碳的密度比空
相对于A装置,B装置的优点是 能控制反应速率」
(2015?南宁)某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO?及相关性质进行一系列的探究活动。
图1
图1
气体制取
按如图1所示的制取装置进行实验。
写出有标号仪器的名称:
Q铁架台;b试管。
实验室制取CO,的化学反应方程式是CaC()3+2IICl=CaC12+I120+C02 f 。
实验室收集C02的方法是向上排空气法,原因是二氧化碳的密度比空气大o
实验探究
【提出问题】实验室制取C0?吋能否采用排水法收集?
【设计实验】
实验一:向一个充满C0?气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶。 可观察到塑料瓶变痩,说明C02能溶于水。
实验二:先用集气瓶装满一瓶蒸锚水(pH = 7.O),然后按如图2所示组装装置并进行实验,再用pH计测定从装 置C排到烧杯屮的液体的pH。
大理石A B=_£*_=!=_三一三二二W一5Ig=___=_lfls__
大理石
A B
=
_£*
_=!=_
三一三二二W一5
Ig=___=_lfls__ *_三一二二三三二
Nal ICO.M 液
C图2
蒸懈水
D
装置B中碳酸氢钠溶液的作用是 除去C02气体屮混有的HC1气体o
测得烧杯中液体的PHV7.0,说明溶液呈酸性,原因是CO?溶于水生成了碳酸。
【实验结论】实验室制取C0?不宜采用排水法收集。
【拓展延伸】某同学先对图2装置做了以下改进:将装置C中的部分蒸僧水换成植物油,将烧杯换成量筒(如
图3所示)。然后利用改进后的装置测定收集到C02的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是① 装置 漏气;②加入的稀盐酸不足。
植物油蒸他水
植物油
蒸他水
图3 命题点3二氧化碳的性质和用途
(2016 ?南宁)下列不属于二氧化碳用途的是(A)
供给呼吸B.用于灭火
C.用作气体肥料D.生产碳酸饮料
(2016 ?贺州)下列关于C02性质的信息,组合正确的是(A)
①可以助燃②能使澄清石灰水变浑浊③可溶于水,但不能与水反应④可供绿色植物进行光合作用
A.②④B.①③C.①②D.②③
(2016 ?桂林)为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是(C)
fl步骤③步骤②D.步骤④步骤①B.步骤②C.
fl
步骤③
步骤②
D.步骤④
步骤①B.步骤②C.步骤③ 命题点4 一氧化碳的性质和用途 10. (2016?柳州)下列属于有毒气体的是(A)
A.
A. CO B. C02 C. O2 D. N2
ns给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊碳在反应中发生了氧化反应,表现出还原性
ns
给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊
碳在反应中发生了氧化反应,表现出还原性
实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出 重难点2二氧化碳的性质实验
(2017 ?钦州二模)化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:
(2018 ?广西北部湾)下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是⑴)
活性炭、金刚石都具有吸附性
一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性
一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体
在一定条件下,一氧化碳和二氧化碳可以相互转化
(2017 ?河池)对比是学习化学的重要方法。下列关于CO?与C
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