广东省化州市实验中学中考化学考点19物质的检验和鉴别学案（课型复习课）.docxVIP

物质的检验和鉴别学案（课型：复习课） 编：庞劲松 授课时间：2014年5月—日星期— 班别： 姓名： 学号： 一、 探究目标 1、 会用实验方法鉴别氧气、二氧化碳等常见的气体； 2、 理解K OK C03 2- WT等离子的检验，学会用实验的方法检验它们。 3、 会根据实验步骤和现象以及常见物质的其它特征判断物质的存在。 二、 探索导航 鉴别是在知道是什么物质的情况下将其区分出来 而检验则是通过实验确认这是什么物质（物质的鉴定题和鉴别题要求是不同的。根据 实验确定某一物质的习题是鉴定题；根据实验区别几种已知物质的习题是鉴别题） 鉴定与鉴别都是用来检验物质的常用方法，都是通过实验，根据物质的特性反应去查 岀要检验的物质。因此，物质检验的关键是必须熟练掌握各物质（或离子）的特征反应，正 确地选择试剂和实验方法。 进行物质的检验时应注意：先取样，后操作；先现象，后结论 一般流程： 先物理后化学物理：颜色、气味、溶解性、溶解热效应等 化学：取样一加特定试剂一有明显特征 现象一得出结论 归纳整理：初中常见物质的检验与鉴别 气体：氧气、二氧化碳、氢气、一氧化碳…… 金属：铁、黄金、黄铜（铜锌合金） 酸：盐酸、硫酸…… 碱：氢氧化钠、氢氧化钙…… 盐：碳酸盐、鞍盐…… 其它：硬水与软水、合成纤维与天然纤维 【活动一】 （一）常见气体的检验方法和吸收方法 气体 检验方法 现象 吸收方法 二氧化 碳 通入澄清石灰水中 澄清变浑浊 NaOH溶液 氧气 带火星的木条伸入瓶 中 木条复燃 通过灼热的铜网 【典型例题】 ［例1］鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（ ） 观察气体颜色 B.闻气体的气味 C.插入带火星的木条 D.倒入澄清的石灰水 ［例2］.下列物质的鉴别方法正确的是（ ） 用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 用无色酚瞅鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 用食盐水鉴别硬水和软水 用水鉴别硝酸钱固体和氢氧化钠固体 练习： 1、用下列方法鉴别二氧化碳和氢气，其中不可取的是（ ） A.分别检验气体的可燃性 B.分别通入石灰水中 C.分别填充气球放飞D. C.分别填充气球放飞 D.观察两种气体的颜色 2、只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（ B、碳酸钙、氢氧化D、 B、碳酸钙、氢氧化 D、硝酸钾、硝酸 钠 C、苏打、小苏打 【活动二】 物质（离子）的检验 物质的颜色特征： 固体物质的颜色：1、红色固体：铜，氧化铁2、黑色固体：氧化铜，铁粉，木炭，二氧化 镭，四氧化三铁，3、紫黑色固体：高铭酸钾 溶液的颜色：1、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液2、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯 化亚铁溶液，3、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液4、紫红色溶液：高锚酸钾溶液 （二）几类物质（离子）的检验 物质 使用的试剂 检验方法 发生的现象 酸液F 1、紫色石蕊试液 例子：取样，滴入几滴 1、变红 2、pH试纸 紫色石蕊试液 2、 pH7 碱液0H- （1）紫色石蕊试液 例子：（2）取样，滴入 1、变蓝 （2）无色酚8U式液 几滴酚瞅试液 2、变红 (3) pH试纸 3、pll7 碳酸盐C03 2- 盐酸，澄清石灰水 取样，加入几滴盐酸将 有气体逸出，该气 生成的气体通入澄清石 体使石灰水变浑浊 灰水 鞍盐niT 熟石灰Ca（0H）2 取样，加入少量熟石灰 研磨 牛?成刺激性氨味气 体 【典熨例题】 [例 3] [ 07,梧州]43. （3）利用实验可以鉴别生活中的一些物质。请填写下列表格: 待鉴别物质 鉴 别 方 法 a 騰纶与羊毛 纯碱与食盐 [例4] [ 09,梧州]40.下列鉴别方法错误的是（ ） 可用闻气味的方法鉴别论和Nib 可用燃着的木条鉴别O2和CO? 可用紫色石蕊溶液鉴别H2SO.，和NaOH 可用Ba（N03）2溶液鉴别Na2SO4溶液和K2CO3溶液 [例5 ] [2011?天津]下列实验方法错误的 是 （） 用水鉴别硝酸讓固体和盘氧化钠固体 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体 用浓硫酸除去氢气屮混有的少量水蒸气 用稀盐酸除去铁粉中混冇的少量铜粉 ［例6］草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加到盐酸中, 生成的气体可使澄清石灰水变浑浊。由此可推断草木灰的主要成分 TOC \o 1-5 \h \z 是 。 练习：3、将盐酸，氯化钠，石灰水一次性鉴别出来的是 （） A. BaCl2溶液 B. NazCOs溶液 C.酚酿试液 D.稀硫酸 4、 氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别这三类化肥，在 农业生产中具有实用性。下列区别化肥的方法可行的是 （） A. XHiHCO：.与 KC1：加水 B. K2SO4与 C/（P0i）2：闻气味 C. NHQ1与KC1：观察外观 D. （NHJ2SO4