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幼儿园小班家长会计划 幼儿园小班家长会计划 一、 向家长发布“家长会通知单” 二、 电话通知家长，登记参会人员名单 三、 家长到指定签到处签到 四、 老师宣布家长会开始，欢迎家长到来 五、 简要介绍本次家长会的主要内容 六、 园长发言或致辞 七、 带班老师发言 1、 班级情况分析 班级师资情况 班级基本情况介绍③午睡室、餐厅、活动室等的介 绍 2、 本学期教育任务及内容介绍 学期总目标概述 学习内容及任务概述 兴趣班概述 3、 幼儿一日生活作息安排 4、 幼儿安全问题 5、 介绍卫生保健知识 6、 家园共育 八、 家长代表发言 九、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑 问 十、给家长的建议 幼儿园家长会计划 会议内容； 一、全园广播：家长如何配合实施园本课程一一师幼 互动式主题活动。 二、 交流探讨本学期班级工作计划。 三、 讨论上学期幼儿存在的问题。 1、 健康领域： 木班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活，能以较 为稳定的情绪上幼儿园，愉快地参加各种活动，大多数幼 儿愿意与老师、同伴交往，喜欢参加户外活动，自我保护, 安全意识有所增强，但是仍有个别幼儿身体素质较弱，部 分幼儿独立进餐和自我保护的能力还有待提高，活动中自 我保护的意识欠佳，习惯性奔跑、推撞现象时有发生。 2、 认知领域： 大部分幼儿能愉快地与老师、同伴一起参加各项活动, 对周围事物充满了兴趣，喜欢动手操作，但是发现幼儿注 意力维持时间较短。 3、 语言领域： 大部分幼儿会听指令做事，喜欢听故事、看图书，但 是幼儿讲述的完整性还是欠佳，不会清楚的表达自己的愿 望；个别幼儿存在方言现象发音不准，注意倾听的习惯还 未形成。 4、 艺术领域： 大多数幼儿有一定表现欲望，乐于与同伴一起表演。 但是相当一部分幼儿不喜欢画画，不能大胆表现自己。 5、 社会性情感： 多数幼儿喜欢幼儿园、老师，75%。以上的幼儿能遵守 一日常规，会用简单的礼貌用语，活动后在老师的提示 下，主动 6、 游戏领域： 在游戏中，幼儿依赖性较强，过程中缺乏自主性和坚 持性、稳定性。 家长分组讨论 讨论结果推荐家长代表发言 今后需要努力的地方 1、 家园保持较为一致的教养要求，坚持天天送孩子来 园活动。做好孩子的个人卫生工作，养成天天带手帕的习 惯。 2、 幼儿园开展区角学习需要家长的大力配合，平时需 要家长制作一些教玩具、学习材料的准备，希望家长能配 合。 3、 鼓励孩子带喜欢的玩具，橡皮泥等不容易坏的玩具 来幼儿园。 4、 多关注我们的《家园共育》孩子的发展需要我们共 同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴， 你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还 有很多宝贵的资源。 5、 《幼儿成长档案》希望家长能够多加关注，每月对 孩子有一个正确的了解和评价。 四、 家庭、社区资源的调查。 五、 计算机晨检系统刷卡的一些使用注意点。 六、 讲座〈〈家庭教育误区，娇纵了孩子〉〉 家庭教育误区，娇纵了孩子 现在的父母在孩子身上花的时间、精力和金钱无疑比 过去多得多，也比前辈们更讲民主，但总的来说，孩子却 比过去娇纵、难管了。 原因就是，如今，家庭生活方式出现了新的变化，但 父母并未及时调整教子方略，另外，各种育儿书刊充斥市 场，很多父母生搬硬抄，操作起来似是而非。所以，家庭 教育中的一个个新误区便出现了。 误区1：孩子应该放到首位 幸福指向- 让孩子学会关爱他人 近些年来，孩子在家庭中的地位越来越高。可悲的是, 一个家庭中越是以孩子为中心，孩子就越以自我为中心。 力力的妈妈对此深有感触，以前每次吃虾她都是把虾剥给 儿子吃，自己从来不吃，当她有一次随意地把一个虾仁塞 进自己嘴 里时，没想到力力立刻翻了脸，又哭又闹，还逼着她 吐出来！很显然，像力力这样自我中心的孩子将来是很难 融入社会的 事实上，一个家庭中最为紧要的是夫妻感情的经营。 不妨告诉孩子：妈妈最爱的人是爸爸，爸爸最爱的人是妈 妈，你虽然没有得到最爱，但你同时拥有双份爱。我们还 可以给孩子立下规矩，‘下班后半小时内不可以打扰爸爸妈 妈”。结果你会发现，以前越关注他，他的要求越多越难缠, 现在你把他的位置放对了，他反而变得礼貌和独立。不要 给孩子他是家里的特权阶层的印象。好东西大家要分享， 人人有份，这样培养出来的孩子才懂得关爱别人。 误区2：现在的孩子都很幸福 幸福指向一让孩子学会体验快乐 很多人都认为，现在的孩子吃得好穿得好，甭提多幸 福了。但幸福不幸福，只有孩子自己知道。据调查，在三 种情况下孩子最不开心：一是父母吵架离婚时，孩子很惊 恐，不知所措，又担心自己没人要。二是没人玩时。特别 是乔迁新居后，父母给孩子很多限制，墙上不许画、地板 上不能拍球、卫生间里不许玩水，更不能领着同伴来胡闹, 到最后，很多孩子都想回老房去住。三