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人教版义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级下册 27.卖木雕的少年 执教人:济南市经十一路小学 王伟贻 27、卖木雕的少年 义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级下册 执教人:济南市经十一路小学 王伟贻 游览 出售 掏钱 观赏 即将 宾馆 五官端正 清晰可辨 辨 辨 辩 辫 瓣 名不虚传 游人如织 构思新奇 语无伦次 琳琅满目 栩栩如生 爱不释手 一模一样 名不虚传 游人如织 构思新奇 语无伦次 琳琅满目 栩栩如生 爱不释手 一模一样 mú 名不虚传 游人如织 构思新奇 语无伦次 琳琅满目 栩栩如生 爱不释手 一模一样 琳琅满目 恰当的运用这些词语填空 名不虚传 游人如织 琳琅满目 一模一样 栩栩如生 爱不释手 到非洲旅行时,听朋友介绍,我要去游览( )的瀑布,并挑选一两个木雕。后来在( )的木雕中挑选着( )的象墩,我对它( ),但是因为象墩沉甸甸的,我要带的行李已经超重,只好放弃购买的念头。后来,非洲少年送我一个( )的小象墩,“我”很感动。 恰当的运用这些词语填空 名不虚传 游人如织 琳琅满目 一模一样 栩栩如生 爱不释手 到非洲旅行时,听朋友介绍,我要游览(名不虚传)的瀑布,并挑选一两件木雕。后来在(琳琅满目)的木雕中挑选着(栩栩如生)的象墩,我对它(爱不释手),但是因为象墩沉甸甸的,我要带的行李已经超重,只好放弃购买的念头。后来,非洲少年送我一个(一模一样)的小象墩,“我”很感动。 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 “买一个吧!” 少年心里想—— 贫困中煎熬 ! “买一个吧!” “夫人,您买一个吧!” 少年心里想—— “夫人,您买一个吧!”
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