五年级上语文过关试题-诺贝尔｜13-14苏教版.docVIP

21　诺　贝　尔 课前自主梳理 开心自主预习，轻松搞定基础。 1. 初读课文，捕捉文中信息，完成填空。 诺贝尔_____________（时间）诞生在瑞典王国首都 。他一生在 和 方面有过许多发明，而他最突出的发明是 。每年12月10日下午4时30分，瑞典皇家学院都要举行一次“诺贝尔奖”的授奖仪式，分别奖给 、 、 或 、 、 和平五个领域中成就了突出的人。 2. 用“____”从文中画出写诺贝尔遭遇“厄运”的句子，并用“ ”画出他不怕困难、不怕牺牲的句子。 3. 根据拼音和语境写出汉字或词语。 （1）罪犯用chuí zi（ ）和钢钎将保险柜撬开后，将fànɡ zhì（ ）在里面的10万元人民币洗劫一空。面对警察布下的天罗地网，罪犯不得不投案自首。 （2）ruì diǎn（ ）科学家诺贝尔1896年在意大利shì shì（ ）。 4.在括号中填上合适的词语。 （ ）的劳动 （ ）的威力 （ ）的爆炸声 （ ）的仪式 （ ）的成就 （ ）的科学家 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。 5. 根据意思在文中找出词语，并选词填空。 (1)失败后，毫不失望，继续努力。形容人的勇气与耐力。(　　　　　　) (2)变成一堆灰土。多指被彻底烧光。(　　　　　　) (3)指荒凉没有人烟的山麓。很少有人去居住的地方 。(　　　　　　) A、往前一看，都是 ，不见有人行路，连一株树木也没有。 B、尽管大学没考上，他也 ，走上了自学成才之路。 C、这场大火让店铺里的所有东西 ，经初步统计，此次共损失100多万元。 6. 根据句式和自己的理解填空。 诺贝尔，你真伟大啊！我要赞美你。赞美你 ；赞美你 ；赞美你 …… 7. 阅读下面的语段，完成练习。 轰！巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！” 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。 (1)用“　　”画出人们表现的句子，从中体现出人们________________的感情。 (2)用“____”画出诺贝尔表现的句子，从中体现出他____________的感情。 (3)读了这两段话，我觉得诺贝尔是一个____________________的人。(四字词语) 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。 8. 名言荟萃。读一读诺贝尔的名言，并任一条谈谈自己的感受。 (1)生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。 (2)人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。 (3)我看不出我应得到任何荣誉，我对此也没有兴趣。 9. 想象舞台。诺贝尔死后，大量的炸药已用于战争，毁灭人类创造的文明，如果诺贝尔九泉之下有知，会作何感想呢？ _______ _________________________________________________________________ 10. 阅读短文，完成练习。 一根手指的故事 1883年，富有创造精神的工程师约翰·罗布林雄心勃勃地准备着(zháo　zhuó)手建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。可是桥梁专家们都劝他说这个计划纯属天方夜谭，不如趁早放弃。罗布林的儿子——华盛顿·罗布林，一个很有前途的工程师，也确信这座大桥可以建成。父子俩(liǎng　liǎ)克服了种种困难，在构思着建桥方案的同时，也说服了银行家们投资该项目。 然而大桥开工仅几个月，施工现场就发生了灾难性的事故。父亲约翰·罗布林在事故中不(幸　辛)身亡，华盛顿的大脑也严重受伤。许多人都以为这项工程会因此而泡汤，因为只有罗布林父子才知道如何把这座大桥建成。 然而，尽管华盛顿·罗布林丧失了活动和说话的能力，但他的思维还同以往一样敏锐，他决心要把费